99问答网
所有问题
当前搜索:
我爱这土地文学常识
我爱这土地文学常识
答:
2. 艾青的《
我爱这土地
》中土地象征什么 艾青的《我爱这土地》中土地象征着生他养他而又多灾多难的祖国,对“土地”的热爱,是艾青作品咏唱不尽的旋律。 《我爱这土地》表达了出了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情,写出了自己那真挚的爱国情怀,展现了作者对祖国土地的一片赤诚之爱。
语文九年级下
文学常识
整理
答:
1.《
我爱这土地
》:作者:艾青,原名蒋海澄,浙江金华人,现代诗人,第一部诗集《大堰河》,代表作《大堰河——我的保姆》。著有诗集《北方》《黎明的通知》《归来的歌》等。文题理解:艾青是土地的歌者,“土地”象征着生他养他而有多灾多难的祖国。诗人在国土沦丧民族危亡的紧急关头,写下这首慷慨激昂的诗,抒发了...
文学常识
填空。(1)《
我爱这土地
》的作者是我国现当代著名诗人___,原名...
答:
(1)艾青 蒋海澄(2)余光中 台湾(3)这被暴风雨所打击着, 这永远汹涌着我们的悲愤, 这无止息地吹刮着的, 和那来自林间的无比温柔(4)我在外头 母亲在里头 我在这头 大陆在那头
《
我爱这土地
》这首诗的感情基调是_。最能点明主旨的诗句是___。_百度...
答:
这首诗的感情基调是深沉,热情,悲怆。最能点明主旨的诗句是为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(1) 135 12 莲音公主NO·1 采纳率:10% 擅长: 电影 动漫 音乐 星座/运势 幽默滑稽 其他回答 《
我爱这土地
》这首诗的感情基调是:忧郁,悲愤。 最...
九年级《
我爱这土地
》教案
答:
《
我爱这土地
》是人教版九年级语文课文,怎么设计教学才好呢?以下是我提供的人教版九年级《我爱这土地》教案,一起来看看吧。学习目标 1.能正确划分诗的节奏、重音,饱含深情地朗诵诗歌。2.识记有关艾青的
文学常识
,了解本诗的写作背景。教学重点、难点 1.关键诗句的理解 2.识记有关艾青的文学常识,...
九年级语文《
我爱这土地
》教案
答:
《
我爱这土地
》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗,那么大家知道九年级语文《我爱这土地》教案要如何写呢?下面来看看! 教学目标 1.能正确划分诗的节奏、重音,饱含深情地朗诵诗歌。 2.识记有关艾青的
文学常识
,了解本诗的写作背景。 3.理解饱含着诗人感情的具体形象。 4.体会诗人对祖国真挚的热爱之情。 教...
帮忙找初三的
文学常识
!~
答:
1.《
我爱这土地
》:艾青,原名蒋海澄,现代诗人,代表作《大堰河——我的保姆》。《乡愁》:余光中,台湾诗人,以诗与散文驰名文坛,
文学
评论及翻译亦卓有成就,代表诗集有《舟子的悲剧》、《天狼星》、《白云苦水》、《隔水观音》等。2.《我用残损的手掌》:戴望舒,诗人,代表作有《雨巷》等。第二单元:3.《孔乙己》...
七年级下《
我爱这土地
》公开课教案
答:
【七年级下《
我爱这土地
》公开课教案】 一、教学目标 (一)、知识与技能 (1)了解有关艾青的
文学常识
和本诗的写作背景 (2)把握诗歌的意象,领会其象征意义。(二)、过程与方法 熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。(三)、情感、态度与价值观 把握诗歌主题。培养爱国情结 二、教学重点...
要十道跟诗词有关的
文学常识
选择题,最好是近现代的 急用 谢谢_百度知 ...
答:
.《死水》作者是( 闻一多 )。 2.《致橡树》诗人别具一格地选择了(木棉)与(橡树)两个中心意象,将细腻委婉而又深沉刚劲的感情蕴在新颖生动的意象之中。 3.《致橡树》是一首(朦胧)诗。 4.《乡愁》中余光中将乡愁比作(邮票)、(船票)、(坟墓)、(海峡)。 5.《
我爱这土地
》的作者是(...
下列
文学常识
表述有误的一项是:( )(2分) A.《水浒》,又称《水浒传...
答:
C 试题分析:《
我爱这土地
》的作者不是舒婷,而应是艾青。点评:对于课本上的课文,不能偏颇,大致内容、主题,涉及到的
文学常识
要心中有数.更不能放弃课内只顾课外,要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法,并和课外的拓展阅读结合起来,做到课内外结合,使语文能力和素养得到提高.
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
我爱这土地主要内容和情感
《我爱这土地》全诗
我爱这土地作品鉴赏
《我爱这土地》艾青原文
我爱这土地描写了什么
《我爱这土地》艾青
《我爱这土地》笔记
《我爱这土地》原文全部
我爱这土地的解说词