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我是小学生补充写句子
怎么
补充句子
“
我是小学生
”?
答:
1.
我是小学生,他是武警战士,但我们成了忘年之交
。2. 我是小学生,他是初中生,我们很快就成为了好朋友。3. 我是小学生,爸爸像一颗大树,为我遮风挡雨,带来凉爽清风。4. 我是小学生,爸爸是一名勇敢的船长,带领我驶向远方,教我克服困难。5.
要用爱心关怀小学生,
用真心感受小学生,用诚心...
我是小学生
把
句子写
具体怎么写?
答:
1、我是小学生,每天,对我们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨天的结束
。2、我是小学生,我有一个美好的愿望,那就是,长大以后,可以当一个伟大的科学家,我要发明一个地震监测仪,让我们的家园,永远不受地震的威胁。3、我是小学生,我有一个美好的愿望,那就是,长大以后,可以当一...
我是
一年级
小学生
把
句子补充
完整是怎么样的?
答:
我是一年级小学生,我要好好学习,天天向上
。我是一年级小学生,我要尊敬老师,团结同学,遵守纪律,努力学习,做一名好学生。
我是
一年级
小学生
照样子
写句子
答:
9、
我是
厨房里的厨师。
照样子
写句子
。
我是
一个
小学生
。下一句妈妈是一一
答:
1、妈妈是一个老师
。2、爸爸是一个工程师。3、爷爷是一个解放军。4、奶奶是一个医生。5、哥哥是一个程序员。6、姐姐是一个护士。7、妹妹是一个小婴儿。8、姑姑是一个乘务员。9、叔叔是一个警察。10、舅舅是一个老板。
学,学生,
我是小学生
,按这种方式仿写?
答:
1、人,人物,我是大人物,2、学,学生,
我是小学生
。3、教,教室,这是我的教室。4、医,医生,妈妈是一名医生。5、护,护士,阿姨是一名护士。
学,学生,
我是小学生
,按这种方式仿写
答:
1、人,人物,我是大人物。2、学,学生,
我是小学生
。3、教,教室,这是我的教室。4、医,医生,妈妈是一名医生。5、护,护士,阿姨是一名护士。仿写要求学生在理解、把握
句子
的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与句子相似又具有个性的句子。仿写题审题...
我是
一年级
小学生
,如何把
句子补充
完整?
答:
我是
(一名)一年级(的)
小学生
。解析:把
句子补充
完整必须注意两点:1、先确定了基本成分,再增添附加成分。如:天花板上挂着吊灯——大厅的天花板上挂着五盏闪亮的大吊灯。2、句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全。这样就能保证我们所写的
句子都是
完整句。句子分类:1...
我是小学生
。苗苗是小学生。把两句话合成一句话?
答:
我和苗苗都是小学生。
我是小学生
这
句话
中,主语是“我”,谓语是“是”,宾语是“小学生”。苗苗是小学生这句话中,主语是“苗苗”,谓语是“是”,宾语是“小学生”。可以看到这两句话的谓语和宾语都是完全相同的,只有主语不同。所以把这两句话合成一句话,只要把主语合并,谓语宾语不变即可。
...爸爸吃苹果,妈妈也吃苹果。问题是
我是小学生
答:
我玩手机,爸爸玩手机,妈妈也玩手机
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