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我是什么答案是什么
《
我是什么
》的
答案是什么
?
答:
《我是什么》课后习题参考答案:1、“我”是什么?“我”会变成些什么?
“我”是水
。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。2、读第四自然段,想一想“我”温和、暴躁的时候分别会做些什么?“我”在温和的时候,做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。“我”在暴躁的时候,也做过许多坏事...
我是什么
试题及
答案
答:
【
答案
】水 (3)远看白光光,近看玻璃样,越冷越结实,一热水汪汪。【答案】冰 (4)弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。【答案】彩虹 (5)我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的波浪高又高。【答案】风 (6)白玉盘,真正圆...
《
我是什么
》的
答案
有哪些
答:
1. 我所提供给它们的,是里面藏着蜜蜂幼虫的蜂巢。我甚至把蜂螨直接地放到蜂巢里边去。总之,我利用各种东西,采用各种方法,希望能引起它们的食欲。但是,事实上,我的努力仍然是一点儿结果也没有。于是,我故意用了一种方法,利用蜂蜜进行试探。为了能够找到储藏着蜜汁的蜂巢,我花去了五月份的大部分...
“
我是什么
”的
答案是什么
?
答:
答案是:水
。原文:我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们...
二年级上册
我是什么
课后
答案
答:
二年级上册
我是什么
课后
答案
:我是水。我能变成汽、云、雨、冰雹以及雪。二年级上册第二课主要以第一人称“我”的形式,来价绍了水在自然界中的不同形态和它与人类的关系。这是一篇科普的文章,生动形象的为小朋友们介绍了水在自然界中的不同形态,其中还用拟人的手法,描写了水的脾气,水脾气...
二年级
我是什么
的
答案是什么
?
答:
1、找出选段中的两组反义词。( )---( )。( )---( )。2、用横线画出我做的好事,用波浪线画出我做的坏事。3、说一说人们想了哪些办法管住水,让它光做好事,不做坏事。参考
答案
:1、温和--暴躁 好事--坏事。2、好事:灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。坏事:淹没庄稼,冲毁房屋,...
“
我是什么
”的
答案
?
答:
课文《
我是什么
》中的“我”代表水。原文:我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在天空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管...
我是什么什么
造句
答:
答案
:
我是
春天的使者,带来万物复苏的气息。解释:我是春天的使者。春天是大自然中充满生机与希望的季节,它象征着新的开始和活力四溢的景象。在这美好的季节里,我扮演着传递信息和表达情感的角色。我的话语和行为就像春天的温暖阳光,照亮人们的心灵,带来希望和喜悦。我传递着春天的信息,让周围的人...
二年级语文仿写,
我是什么
,我还能变成什么
答:
小学二年级课文《
我是什么
》中“水”还可以变成汽、云、雨、雹子、雪。《我是什么》原文:我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中...
脑筋急转弯
我是
谁。
是什么答案
答:
你是人类的一员
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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