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我是一棵树幼儿园教案
大班语言假如
我是一棵树教案
答:
1、引发思考。--教师:假如你
是一棵树
,你愿意做诗歌里的哪棵树?你会做些什么事情?(引导
幼儿
替换原有诗歌中的句子。)2、幼儿互相讨论,用替换原有诗歌里的树、树的特点的形式尝试仿编诗歌。(教师巡回指导,倾听了解幼儿的仿编情况。)3、分享交流。--教师:谁愿意来朗诵自己创编的'诗歌?--四位扮演...
《假如
我是一棵树
》大班语言
教案
答:
3.这是秋天的枫树和冬天的松树。枫叶到了秋天就会变的?谁有好听的词?我们远远地看着**的枫叶感觉怎么样?到了寒冷的冬天,火红的枫叶就会凋零,可是你们看松树,松树在冬天里又是怎么样的呢?二、朗诵诗歌第一段,了解诗歌句式 1.四季的树木真美呀!我也想把自己变成其中的.
一棵树
,听一听我想...
幼儿园
中班综合活动
教案树
答:
中班
幼儿
在树的认知上已经有了初步的概念,知道了什么是树木,而通过本活动,孩子们将从中了解树的组成、各种用途,由惊奇产生进一步探索关于“树”这个课题的愿望,激发他们对自然、对科学产生浓厚的兴趣;引导幼儿建立初步的爱护树木、爱护大自然等的环保意识。 教学目标:
1
、通过观察、讨论,幼儿能知道树由树干、树根、...
幼儿园教案
答:
下面是我为大家整理的
幼儿园教案
8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇
1
活动目标: 1.理解故事内容,懂得同伴之间相互合作本领会更大的道理。 2.鼓励幼儿大胆猜测,用清楚的语言积极的表达自己的看法,尝试讲述故事的主要情节。 活动重点: 在老师的设疑提问中,.理解故事内容,懂得 同伴之间相互合作本领会更大的...
幼儿园
大班
教案
答:
下面是我收集整理的
幼儿园
大班
教案
7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇
1
活动目标: 1、认识几种常见树的叶子(银杏树、棕树、杉树)2、能将树叶用直接粘贴或剪的方式完成一幅简单的作品3、喜欢参加手工活动,激发幼儿的创造想象力活动准备:1、已制作好的几幅树叶粘贴画。 2、树叶若干,幼儿每人一支固体...
幼儿园
优秀
教案
答:
幼儿园
优秀
教案
篇2 活动目标 1.感受儿童诗的意境和韵律。 2.理解诗歌内容,尝试有感情地朗诵诗歌。 活动准备 1.幼儿用书中各种树的贴纸。 2.挂图《假如
我是一棵树
》。 3.音乐磁带或CD(见下班上册)。 活动过程 一、欣赏儿童诗,感受诗的意境。 1、出示挂图,引出主题。 教师:我们来看一看,画上有说明?
幼儿园
小班
教案
答:
1、出示光秃秃的树干,老师以树干的口吻说:“
我是一棵树
,出来找春天,但是出来晚了,发现别人都已经穿上了漂亮的衣服,我很羡慕他们,你们愿意给我穿上漂亮的衣服吗?”引导
幼儿
装饰树干,画柳条、树叶,粘贴桃花、迎春花…… 2、幼儿分组操作,教师指导:对动手能力差的幼儿,老师可给予适当帮助指导。 3、可以根据幼儿的...
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇2 活动目标 1、感受儿童诗的意境和韵律,尝试仿编儿童诗。 2、用绘画的形式表现诗歌的内容。 活动准备 1、幼儿用书中各种树的贴纸。 2、挂图《假如
我是一棵树
》。 3、音乐磁带或CD(见小班上册)。 活动过程 一、表演朗诵诗歌,感受诗的意境。 1、教师:我们学过一首诗歌,叫《假如我是一棵树...
幼儿园
大班
教案
答:
下面是我整理的
幼儿园
大班
教案
9篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇
1
活动目标: 1、感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关心、爱护热爱帮助自己的快乐成长的人。 2、愿意为幼儿园做力所能及的事来表达自己对幼儿园的热爱之情。 活动准备: 1、幼儿以对幼儿园的生活有所回忆。 2、幼儿已学会念...
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