99问答网
所有问题
当前搜索:
我国教育目的的要求
如何落实
我国的教育目的
视频时间 15:57
我国教育目的的
根本性质和特点是
要求
受教育者在德、智、体等方面全面...
答:
【错误】本题考查
我国的
教育目的。新中国成立至今,我国的教育目的虽几经变化,但其精神实质却很明显:①培养社会主义事业的建设者和接班人。坚持社会主义方向,是
我国教育目的的
根本性质。②培养德、智、体、美等全面发展的人,这是我国教育目的的素质结构。③培养具有创新精神、实践能力和独立个性的人。故...
现阶段
我国教育目的的
重点是
答:
重点是培养学生的创新精神和实践能力。主要的因素如下:1、实施素质
教育
,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨。2、培养学生创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
我国
现阶段的
教育目的
、制度、课程、教学、途径
答:
一、建国后教育目的表述的历史回顾教育目的是一个历史性的范畴。中华人民共和国成立后,我国对
教育目的的
表述也是随着历史的发展有 现阶段
我国教育目的
基本精神是:(1)
要求
培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;(2)要求学生在德、智、 我...
我国
学前
教育的教育目的
是什么?
答:
我国的教育目的
:1995年《中华人民共和国教育法》规定,我国的教育目的是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
现阶段
我国教育目的的
基本精神
答:
并且还要“为资本家培养恭顺的奴才和能干的工人”。社会主义
教育目的的
根本标志和总
要求
是把每个人都培养成为劳动者。社会主义的劳动者应该是一种新型的劳动者,是脑力劳动与体力劳动相结合的劳动者,是“全面发展的一代生产者”。造就这种新型劳动者是社会主义教育的理想要求。
我国教育目的
以及小学阶段培养目标
答:
我国教育目的
:《中长期规划》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。我国小学阶段...
我国教育目的的
根本特点是( )。
答:
【答案】:A 本题考查的是现阶段
我国教育目的的
基本精神。其基本精神主要表现在:坚持社会主义方向性、坚持全面发展、培养独立个性、教育与生产劳动相结合、注重提高全民族素质。其中坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质和特点。A项正确。B项:根据现阶段我国教育目的的基本精神,
要求
德、智、体等方面...
我国的教育目的
该如何定义??
答:
所以,社会主义的
教育目的
在强调全体受教育者的德智体美全面发展的一般
要求
的同时,也必然重视个人的自主性、创造性和其他个性品质,强调个体才能和特长的充分发挥,从而寓一般于特殊之中,形成较为完善的教育目的内涵。
中国
社会曾是一个社会本位色彩浓厚的社会。除了几千年封建社会和传统文化的影响之外,在建国以后的一些时期...
我国教育目的的
基本特征是什么?如何落实教育目的
答:
我国的
教育相对于其他国家来说相对有些落后,现在实行九年义务教育免学杂费,目的就是为了,提高中国人素质,加强教育发展,从而促进国家科学事业的不断发展
我国教育目的
对人才素质
的要求
——德智体美全面发展 “德、智、体、美全面发展”提出的是培养人才的素质要求,可以说是古中外教育育人育才的普遍规律。古...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜