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成绩增加了修改病句
他的学习成绩比过去增加了
。(
修改病句
)
答:
他的学习
成绩
比过去
提高了
。
我的
成绩增加了修改病句
答:
您好,应该改为:
我的成绩提高了
。该句错误的原因是搭配不当。
经过坚持不懈的努力,我的成绩增加了
。用修改符号
修改病句
?
答:
修改用“ ”表示:
经过坚持不懈的努力, 我的成绩“提高”了
。经过坚持不懈的努力,我的成绩“终于提高”了。
这学期,王亮的学习
成绩增加了
。
修改病句
答:
这学期,王亮的学习
成绩
【
提高
】了。
明明的学习
成绩
比以前
增加了改病句
答:
修改为:
明明的学习成绩比以前提高了
。病因分析:搭配不当,“学习成绩”应该搭配“提高”,不能是“增加”,“增加”对应的应该是“分数”。修改病句方法:1、补法:多用于修改成分残缺的病句。例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语) 改:“
在这次比赛中,我得了第一名
。”2、删法:一般...
这次考试我班的数学
成绩
大大增长
了修改病句
答:
这次考试我班的数学成绩大大增长
了 改
为:这次考试我班的数学成绩大大
提高了
因为成绩用增长来形容不合适。一般说
提高成绩
在同学们的帮助下我的
成绩增加了
用修改符号
修改病句
?
答:
可以
修改
为:在同学们的帮助下,我的
成绩增加了
。
修改病句
,我的学习
成绩
比过去
增加了
答:
病句
:我的学习
成绩
比过去
增加了
病因:用词不当 改为:我的学习成绩比过去
提高了
通过一段时间的刻苦努力,我的
成绩增加了
找标点符号
修改病句
答:
我的考试
成绩增加了
。通过一段时间的刻苦学习。我的考试
成绩提高了
。这样表达准确。病因是主谓搭配不当。
修改病句
要求学生不仅错哪题改哪题,还要学会自己归纳自己在历次改病句中容易在那个环节出错,是判断环节,还是修改时的表达环节。出错的原因是粗心,还是理解有误,只要沉下心来,就可以很快的掌握技巧...
经过努力我们的学习
成绩
大大
增加了修改病句
答:
经过努力我们的学习
成绩
大大
增加了
,应该改成,通过努力我们的学习成绩有很大的提高。
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