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戏曲人物绘画教案
幼儿园大班
美术教案
《京剧脸谱》
答:
幼儿园大班
美术教案
《京剧脸谱》1 说教材/设计意图: 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣,使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激发兴趣;赋予幼儿满足感和成就感。 京剧并非是我们南方的孩子生活中经常遇到和熟悉的事物,但从教育...
幼儿园大班
美术教案
《京剧脸谱》
答:
(不同的颜色代表不同的
人物
。如:红脸——威武、忠诚;紫脸——善良、正直,是好人;黑脸——公正,包公;白脸——狡猾、阴险。) (2)脸谱的对称:图案是怎样的?有什么特别之处?(对称、对比强烈) (3)脸谱的夸张:脸谱的五官发生了什么变化?(夸张) 3、讲解示范填彩版画的制作过程 出示范画:画上的印法和我们以前的...
大班
美术
京剧脸谱
教案
及反思
答:
我觉得这个目标的完成是有所欠缺的,在上课的过程中,我怕上课的时间不够,让幼儿观察的时间减少了,导致后来有很多幼儿只会在以后的脸谱上涂颜色,自己画的那个脸谱只有少部分会画,并且画得好。在后来
画画
的过程中,也有幼儿对老师说不好画的现象,也有自己想怎么画就这么画的。 大班
美术
京剧脸谱
教案
及反思4 设计意图:...
大班艺术
教案
京剧脸谱
答:
1、 听京剧片断,说说自己的感受及想像的
人物
形象。 2、 欣赏京剧脸谱的色彩。 了解脸谱色彩与人物个性之间的关系:黑色脸谱代表个性刚直(如包公),红色脸谱代表忠勇(如关羽),白色脸谱代表奸邪(如曹操),金色脸谱代表神话人物(如:财神、金钱豹、二郎神)。 3、感受脸谱对称和夸张的图案。 脸谱上所画的五官都是对称的,...
脸谱
美术教案
答:
生:戏剧
美术
中包括脸谱。(大家小声讨论,有的学生举手回答) 师:回答得对,但是不确切。话剧、歌剧、舞剧、戏曲都属于戏剧,脸谱呢是
戏曲人物
的脸部化妆。这就是两者之间的关系,现在谁来具体回答,什么是脸谱?(大家小声讨论,有学生举手) 生:在戏曲舞台上使用的化妆艺术。 师:回答的很好,不过在它前面得加上是中国戏曲...
幼儿园中班
美术
优秀
教案
《脸谱》
答:
幼儿园中班
美术
优秀
教案
《脸谱》1 活动目标:1、幼儿学会捏
人物
的五官和表情,并能用色彩表现人物的情绪。2、培养幼儿勇敢、活泼的个性。3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备:引导幼儿根据自己的生活经验,认识不同的脸谱。各色橡皮泥 活动过程:1、玩...
浙教版六年级上册
美术教案
5篇
答:
4.浙教版六年级上册
美术教案
:
戏曲人物
一、教学目标 1.通过学习,了解我国传统京剧人物服饰、造型、表演的相关知识,学习水墨戏曲人物的表现方法。 2.学习水墨戏曲人物的表现方法,能利用国画材料表现一幅京剧人物的作品。 3.引导学生在小组学习的探究中,相互交流,培养学生合作,探究意识。通过学习活动,培养学生热爱民族传...
小学四年级
美术教案
?
答:
教案
必须是浙江人民
美术
出版社;内容:1、台灯设计2、水资源3、漫画与生活4、
戏曲人物
5、喜气洋洋6、龙的传人共15课。... 教案必须是浙江人民美术出版社;内容:1、台灯设计 2、水资源 3、漫画与生活 4、戏曲人物 5、喜气洋洋 6、龙的传人 共15课。 展开 ...
美术教案
答:
美术教案
篇4 教学目标 显性目标 应知:通过学习,了解我国传统京剧人物服饰、造型、表演的相关知识,学习水墨
戏曲人物
的表现方法。 应会:学习水墨戏曲人物的表现方法,能利用国画材料表现一幅京剧人物的作品。 隐性目标 引导学生在小组学习的探究中,相互交流,培养学生合作,探究意识。通过学习活动,培养学生热爱民族传统文...
美术教案
答:
美术教案
篇5 教学目标 显性目标 应知:通过学习,了解我国传统京剧人物服饰、造型、表演的相关知识,学习水墨
戏曲人物
的表现方法。 应会:学习水墨戏曲人物的表现方法,能利用国画材料表现一幅京剧人物的作品。 隐性目标 引导学生在小组学习的探究中,相互交流,培养学生合作,探究意识。通过学习活动,培养学生热爱民族传统文...
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