99问答网
所有问题
当前搜索:
情绪调节高中心理健康教案
高中
生人际交往
心理健康教案
答:
高中
生人际交往
心理健康教案
1 教学内容 高中生心理发展的特点及心理健康常识。 教学目标 本章旨在引导学生了解高中生心理发展的特点,使学生学会优化自我意识的初步方法;正确认识自己的
情绪
,掌握情绪处理的技巧;深刻意识到人际交往的重要性,提升自己的人际交往能力;了解学习心理常识;对自己的职业生涯有初步规划;了解高中生...
中学生
心理健康
教育课
教案
(2篇)
答:
中学生
心理健康
教育课
教案
1 青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!下文为大家准备了中学生心理健康教育教案,赶紧参与进来对了解青春期吧。 教学目的: 帮助中学生正确认识和对待青春期身心发展的特点,使其懂得自尊、自爱、自重、自强,形成一定的身心自我
调控
能力,能适应身心...
高中心理健康
课
教案
3篇
答:
高中心理健康
课
教案
篇1 辅导目的 1、了解 学习态度 对学习的影响 2、了解自己的学习态度。 3、培养正确的学习态度。 辅导前准备 1、准备三个不同学习态度对学习产生不同影响的情境。 2、准备学习态度自查表,每人一份。 活动地点:多功能教室 辅导步骤: 一热身: 同学们,你们都有哪些 兴趣 爱好 啊?(学生自由...
中学生《
心理健康
》教育
教案
答:
中学生《
心理健康
》教育
教案
【篇1】 一、教学目的: 帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会
调节
和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。 二、教学过程 (一)导入 师:同学们同学们坐在教室里听讲,教师讲相同的内容,为什么学习的效果不一样呢?这除了与本人的努力程度有关,还与注意力集中不集中有关。...
高三
心理健康
课
教案
答:
高三
心理健康
课
教案
篇1 一、活动目标: 1,了解压力存在的必要性以及压力与成就的关系. 2,
调整
心态,做好应对学习压力的准备. 二、活动准备: 1,每位学生1个气球,1瓶水和一段绑气球的线 2,计时器或手表l块,激昂的音乐 3,多媒体课件,压力与成就的倒U型图 4,学生分成6~8人小组,并提前布置好教室人小组,并...
如何帮助学生
调控
消极
情绪
高中心理健康
教育活动设计
答:
方案一:我设计的主题是:笑着活下去 适用年级:高一 [活动理念]
高中
一年级学生处在一个充满幻想的时期,而现实又往往不如人愿。从而要面对一些烦恼的事。如不能正确处理,会严重影响学习,而且长期的烦恼也使人的身心
健康
受到影响。因此,我们需要有意识地帮助学生认识自己的烦恼,并寻找排除的途径。[...
高中心理健康
课
教案
答:
高中心理健康
课
教案
【活动目的】 1.帮助学生学会正视上高中以后学习成 绩的波动。 2.让学生学会
调整
考后焦虑心理。 【活动形式】讲解法、讨论法、交流法、心理案例分析 【活动步骤】 一、故事导入 1.青蛙实验的启示 首先。我给大家介绍一个著名的心理学实验——“青蛙实验”。这是美国康奈尔大学做过的一次著...
高中
生人际关系
心理健康教案
答:
高中
生人际关系
心理健康教案
2 为进一步宣传普及心理健康知识,强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识,促进学生身心健康发展,开展为期一学期的心理健康教育活动。 一、活动宗旨 通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体,大力宣传心理健康知识,营造一种关注心理健康、重视...
心理健康教案
答:
心理健康教案
1教学目标: 1、学习如何妥善
调控
自己的
情绪
。 2、培养学生乐观的情绪和人生态度。自助目标: 1、懂得喜怒哀乐是人之常情,学会控制自己的情绪。 2、学会在生活中找“乐”。教学过程: 一、创设情景引入新课 (1)同学们喜欢看足球赛吗?为什么喜欢? (2)我们来欣赏世界杯足球赛片段,感受一下现场的气氛。
心理健康
教育主题班会
教案
简短
答:
心理健康
教育主题班会
教案
简短篇1 一、教学目的: 通过本节教学,使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处,培养学生人际交往的能力,使学生健康快乐的成长。 二、教学过程: (一)、谈话导入: 我们每个人都有自己的
情绪
情感,遇到不同的事,就会有不同的感受,但我们要学会控制自己的不良情绪,这样在与同学的交往中,才...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
abc理论高中心理健康教案
高中情绪管理班会教案
高中生情绪控制案例描述
调控情绪教案高中语文
高中心理教案抑郁
高中心理课程情绪管理
高中生情感管理主题班会内容
高三情绪管理与压力释放班会
高中生情绪控制怎么写