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总数和分数
总数
乘以
分数
是什么意思?
答:
总数
乘以
分数
是指将一个数字与一个分数相乘,其中这个数字通常指一组事物的总数或总量。例如,假设你有30个苹果,并且想将它们平均分给3个人,那么每个人得到的苹果数量就是总数(即30)乘以分数(即 1/3),也就是:30 × 1/3 = 10 因此,每个人将获得 10 个苹果。在数学中,这种计算方法常用...
分数与
总量的关系
答:
分数
与总量的关系:量与量之间的关系用式子表达。1、每份数×份数=
总数
总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 意义 一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份...
总数
乘以
分数
等于什么数
答:
总数
乘以
分数
等于分数比例所占总数的多少
已知
总数和
份数,求每份数的是什么分
答:
已知
总数和
份数,求每份数的是平均分。平均分指在分物体的时候,要尽可能地分完,而且还要使每一份得到的数相等。平均分的产生:在人们分物的时候,常常要求做到“公平”,为了公平而因而要求在“分”的时候,要“分”得“同样多”。“平均分”由此而产生。平均分与平均数不同,是分物时所用的一...
已知物体的
总数
,求它的几分之一是多少,用谁除以谁?
答:
这种情况不用除法,用乘法。用
总数
乘以
分数
即可。例如:苹果总数是36个,求它的三分之一是多少。解:36×1/3=12答:12个。如果知道总数,求其中一部分占总数的几分之几,这时才用除法。用部分数除以总数,得小数,可化为百分数。例如:苹果总数36个,其中的12个占总数几分之几?解:12÷36=1/3...
一年级数学怎样求
总数和
部
分数
?
答:
一年级数学求
总数
或者求部分的方法如下:1、求总数:当我们要求解一个集合中所有元素的和时,我们使用加法来计算。例如,如果我们有3个苹果、4个橘子、5个香蕉,我们可以把所有的水果加在一起得到总数:3+4+5=12。在数学问题中,有时会涉及到更复杂的情境,例如物品的数量、数字的相加等。但基本的...
什么是有理
数和
无理数_百度问一问
答:
您好!亲,有理数呢是指
总数和分数
的统称有理数是整数和分数的集合。无理数也被称为无限不循环小数,不能写作两整数之比。【摘要】什么是有理数和无理数【提问】您好!亲,有理数呢是指总数和分数的统称有理数是整数和分数的集合。无理数也被称为无限不循环小数,不能写作两整数之比。【回答】...
部
分数和总数
是什么意思
答:
"部
分数
"和"
总数
"是分析加减法应用题的数量关系用到的概念。例如:小华有20本课外书,借给同学5本,还剩几本?在这道题中,“20本”是总数,借出的5本是一部分,剩下的是另一部分,借出的和剩下的都是部分数。数量关系式是:部分数+另一部分数=总数 总数-部分数=另一部分数 求“还剩几本”...
总分和
总数
是一个意思吧?
答:
分和数不同,总分是一共多少分,
总数
是加一起的数量是多少。
分数
的含义
答:
分数
表示不整的数量,它由分子和分母两部分组成。分子表示分数中的实际数量或值,分母表示分数可以划分成的等份
总数
。所以分数的含义是分子表示的数量是分母表示的总量的一部分。例如:1/2-表示1个实际数量,总量被划分成2等份,所以1/2表示总量的一半。2/3-表示2个实际数量,总量被划分成3等份,所以2...
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