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思维的深刻性举例子
思维的深刻性举
一个实际事例
答:
牛顿猛地意识到月球和小球的运动极为相像
。两种力量作用于小球,这两种力量是向外的推动力和皮筋的拉力。同样,也有两种力量作用于月球,即月球运行的推动力和重力的拉力。正是在重力作用下,苹果才会落地。牛顿首次认为,重力不仅仅是行星和恒星之间的作用力,有可能是普遍存在的吸引力。他深信炼金术,认为...
2022教师资格笔试:教育知识与能力-
思维的
品质
答:
思维的深度即
思维的深刻性
,是从“纵向”的角度来反映思维品质的,是指思考问题时善于透过表面现象把握问题的本质,达到对事物的深刻理解。关键词:问题的本质
举例
:透过现象看本质、刨根问底 (三)思维的独立性 思维的独立性是指在思维过程中善于独立思考、发现和解决问题,而不是人云亦云。...
《深度
思维
》读后感(一)
答:
浅度思维有四种明显的表现:第一种是逻辑链条短浅,无法认知较长的因果链条
。思维的基础是知识点,而知识点串联起来就变成了思维的逻辑链条,越长的链条就代表了越深刻的思维,我就是那种下棋只考虑一到两步、说话不经大脑思考的,就是因为逻辑认知链条太短,导致很难进行深入分析,找到事物的本质。所以...
如何提升
思维
能力
答:
第一部分:阅读 首先,我们对一些事情的认识和把握,不能够一下子把握住重心,不能够很好的把握住它的整个层次和逻辑关系,这和我们日常的学习方式有关。因为我们平时摄取知识,都是一种散在的日积月累的状态,有一些训练的手段,但是缺乏系统性和针对性。比如你在读任何一本书的时候,过去你在阅读的...
心理学
思维
过程中抽象与概括
举例
答:
(二)非逻辑性形象
思维
不像抽象(逻辑)思维那样,对信息的加工一步一步、首尾相接地、线性地进行,而是可以调用许多形象性材料,一下子合在一起形成新的形象,或由一个形象跳跃到另一个形象。它对信息的加工过程不是系列加工,而是平行加工,是面性的或立体性的。它可以使思维主体迅速从整体上把握...
如何区分道理论证和
举例
论证?
答:
定理、公式等来证明观点。例如《谈读书》(人教版九上课文)第十段列举“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人
思维
精密,哲理使人思想
深刻
,伦理学使人有思想,逻辑修辞使人善辨”这六门科学知识的作用进行论证,归纳出“知识能塑造人的性格”的结论。列举的内容丰富翔实,得出的论断令人信服。
中国传统
思维
模式有哪些?各
举例
加以说明?
答:
”(《孟子·尽心上》)道家的庄子说:“天地与我并生,而万物与我为一。” (《庄子·齐物论》)我们把“上下与天地同流”跟“万物与我为一”联系起来看子可以知道无论是先秦的儒家还是道家,都是把人与天地万物看做是一个整体系统的。由此我们可以明白先秦典籍中大量出现的“一”的含义。例如《...
思维的
概括
性举例
说明
答:
1、以具体形象为基础:形象
思维
是以事物的具体形象为基础的。2、运用想象:形象思维必须从客观世界获取材料并且运用想象。3、相似性:形象思维不像抽象思维中的归纳和演绎那样直接,它的过程可能比较复杂。形象思维按发展水平分三种形态:(1)三至六七岁的学龄前儿童的思维,只反映同类事物中一般的东西。...
记忆与
思维
答:
分析与综合。分析法的特点是从未知看需知,逐步靠扰已知;综合法的特点是从已知看可知,逐步推出未知。分析和综合是相辅相成的,它是基本上的
思维
过程,也是一切智力活动的基础,是动脑筋及
深刻
理解的过程。而积极思考是记忆的前提,深刻理解是记忆的最佳手段。两者的关系可以
举例
来说明。爱因斯坦的朋友曾...
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