《怎样指导学生提高朗读能力》论文答:在朗读时要强调心、口、眼一致,集中注意力,防止有口无心,只有这样循序渐进,坚持去做,才能逐步使学生做到正确朗读。 (三)在正确朗读的基础上,指导学生做到流利朗读 学生能正确朗读了,这才是朗读教学的起步阶段。教师应趁热打铁,及时指导学生进行流利地朗读。在朗读时要求不断读,不读破句,要连贯地读,不能看一个...
朗诵技巧答:理解诗意,感悟诗美的意境,再次让学生读出西湖的美.学生能用语言描绘出美,但是读诗却读不出这种美.针对这种情况,朱老师范读,让学生比较那种读法好,琢磨老师是怎样读的,学生模仿读.朱老师读完,学生情不自禁地鼓起了掌,被她的朗读深深地折服,她读古诗的方法已深入学生内心.可见,教师的范读直接影响着学生的朗读水平....