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怎么把两句话合成一句话
怎样把两句话合成一句话
?
答:
(1)先读懂每句话的意思(2)可省略第二句的主语(3)把第一句的句号改为逗号,连起来,两句话就合成一句话了
。例如:1.
明明背着手风琴
。———明明去参加小组活动。2.小林拎着水筒。———小林到楼下打水。3.
乡村的景色真美
。———乡村的景色我一直忘不了。4.月亮慢慢升到空中。———月亮放出柔...
...节省饭钱和旅店钱。用关联词语
把两句话合成一句
?
答:
2、如果,那么 如果我们在船上做饭睡觉,那么这样就可以节省饭钱和旅店钱
。3、假如,就 假如我们在船上做饭睡觉就可以节省饭钱和旅店钱。
日月潭很深日月潭湖水碧绿
两句话合成一句话怎样
和?
答:
合成一句话:
日月潭不仅很深,日月潭湖水还碧绿
。关联词:不仅...还...关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类...
...是一座美丽的大花园。(用关联词
把两句话合成一句
)
答:
可以合并为:
小兴安岭既是一座巨大的宝库,又是一座美丽的大花园
。这里两个句子的主语都是“小兴安岭”,这里句子的前半句说小兴安岭是宝库,后半句又说小兴安岭是大花园,这两个句子都是描述小兴安岭的,属于并列的关系,这里可以使用表示并列关系的关联词“既...又...”。这里句子合并时,前后句子的...
小林来到教室。小林写作业。(把两:
句话合成一句
?
答:
小林来到教室。小林写作业。把它合成一句话就是小林来到教室写作业。这道题的主旨就是。把两句话合成一句话,
其实就是把两个主语换成一个主语
,然后把两个动词连在一起。因为这里头有两个小林主语,所以去掉一个小林主语。
如何把两句话合成一句话
?
答:
我做过许多好事,也做过许多坏事。用关联词
把两句话合并成一句话
。作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
用恰当的关联词语把下面
两句话合成一句话
?
答:
1、修改标点符号,既然是
把两句话合并成一句话
,原来的两句话就应该变成一句话,需要把第一个句子后面的句号改为逗号。2、去掉第二句话的主语,原来的两句话,叙述的都是同一个人物或事物发生的事情。第一句话已经交代了主语,为了避免重复啰嗦,需要把第二句话的主语给删掉。3、确定两句话之间的关系...
I am thin. You are thinner.
合成一句话
?
答:
句意是:我瘦。你更瘦。
合成一句话
就是:你比我更瘦。要用到含有比较级的句子,构成是:主语加be 动词加比较级加than 加宾语。所以就是:You are thinner than me.
用合适的关联词语
把两句话合并成一句话
答:
1.咱们一起复习功课,要么我去你家,要么你来我家。2.星期天,我们都在一起复习功课。不是我去他家。就是他来我家。3.即使明天下雨。原定的活动计划也照样进行。4.如果明天下雨。我们取消活动计划。5.即便刮风下雨。我们仍然坚持上学。6.我和他是邻居。所以我对他家的情况非常熟悉。7.虽然我们...
用恰当的关联词
将两句话合成一句话
答:
(1)虽然中途下起了大雨,但是田径比赛继续进行。(2)小明不仅在学校运动会上取得了好成绩,还在全市学生运动会上获得了冠军。(3)妈妈除了要工作,还要参加进修学习。(4)你除了每天晚上留在教室补习功课,还要在课堂上专心听讲,弄懂每个问题。关联词语是指能够
把两
个或者两个以上在意义上有密切联系...
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