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怎么向小朋友解释吸铁石原理
中班科学实验教案三篇
答:
(2)幼儿尝试用磁铁去吸盒内的小物件,把能吸住的放在一起,不能吸住的放在一起
。 (3)引导幼儿找规律。 说说用磁铁吸住了什么物体。 投影显示这些实物,引导幼儿归类:这些物体有什么共同的地方? (4)教师小结,过渡:磁铁可以吸住铁制成的物体,也就是铁制品,以及铁以外的一些金属,比如硬币。根据这个特点我们来猜一...
《神奇的
磁铁
》幼儿园中班教案
答:
(4)教师 小结,
过渡:磁铁可以吸住铁制成的物体,也就是铁制品,以及铁以外的一些金属,比如硬币
。根据这个特点我们来猜一猜磁铁可以吸住哪些物品。(教师出示ppt,幼儿打开记录表)引导幼儿先进行预测,猜想磁铁能吸住什么,认为能的在记录表里打“√”。引导幼儿进行验证,用磁铁一一试一试,验证刚才...
磁是什么教案?
答:
2、教师总结:有时两块磁铁会吸在一起,有时不会吸在一起,但是只要转换方向,两块磁铁就可以吸在一起了
。 三、通过操作,感知磁铁吸铁的特性。 教师:请你们试一试,磁铁能不能吸起其他东西。 1、幼儿观察桌上的各种物品,猜想每样物品能否被磁铁吸起,并在书中的表格里做记号。 2、请每个幼儿用磁铁吸一吸桌子上...
根据
吸铁石
的
原理
,能不能制造出来吸金石,吸银石?
答:
磁铁的铁吸收过程对铁块产生吸引力
。当磁铁和铁块粘在一起时,我们会说磁铁有磁性,这意味着磁铁可以吸收铁,但不能吸收铝,铜和其他物体,不同金属的内部结构不同。磁感应强度的单位简称为特T, 当然了,其实磁铁他也有分为永磁体和非永磁体的。关于根据吸铁石的原理能不能制造出来吸金石吸银石的问题...
神奇的
磁铁
小班教案
答:
3、在游戏中加深对
磁铁
吸引铁质物品特性的认识。 活动准备: 磁铁、硬币若干、钥匙、花布、毛线、积木、纸张、纽扣、发卡等。 活动过程: 一、魔术导入,引出课题。 老师:小朋友们好,这节课请小朋友们和老师一起进入神秘的科学世界吧!首先老师要
给小朋友
们表演一个小魔术,大家看好啦! (进行魔术表演,鼓励幼儿大胆...
《
磁铁
找
朋友
》幼儿园小班教案
答:
那我们把
磁铁
的好朋友放在盒子里,我们送给磁铁。 3、请幼儿拿磁铁到教室里找一找,教师里哪些物品可以被磁铁吸住? 总结:你们在教室里找到的磁铁的好朋友都是谁?它们是用什么做的? 三、活动延伸: 我们家里也有很多磁铁的好朋友,回家和爸爸妈妈一起找一找,明天来幼儿园告诉老师和
小朋友
。 教学反思 活动反思可以...
吸铁石
教案
答:
教师引导幼儿用
吸铁石
与每个小玩意亲一亲,看看会不会粘在一起。 2、提问总结: 你们找到的吸铁石的好
朋友
都有谁? 它们都是用什么做的?你们
怎么
知道它是吸铁石的好朋友? 总结:原来吸铁石的朋友都是用铁做的。 那我们把吸铁石的好朋友放在盒子里,我们送给吸铁石。 3、请幼儿拿吸铁石到教室里找一找,教师里哪些物品...
小班科学《好玩的
磁铁
》活动教案
答:
师:“现在老师要
给小朋友
表演一个神奇的魔术,让曲别针跳舞。”手握
小磁铁
,置于纸板下,利用磁铁让曲别针立起来,并左右摇摆。让幼儿猜一猜,这些大头针为什么会跳舞。2. 出示磁铁,向幼儿介绍磁铁的特性。师:“这个神奇魔术师的名字是磁铁,它最喜欢铁和铁制品。”用磁铁吸引曲别针,让幼儿直观观察...
中班科学《什么是磁场》教案
答:
四、通过找铁沙游戏,进一步巩固幼儿对
磁铁
特性的了解。1、教师:磁铁只会吸含铁的东西。现在这儿有一堆沙,老师不小心把铁沙混在了这堆沙里,请
小朋友
帮我把铁沙分出来好吗?2、幼儿分组,每人一块用布包好的磁铁,每组一盘石沙和铁沙混合物,以及一个空盘。3、教师向幼儿说明为了防止磁铁沾得满块...
有没有能吸铜的
磁铁
?
答:
再看一块
磁铁
的
原理
,物质大多由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和电子组成。在原子内部,电子不停地绕着原子核旋转。电子的两种运动都会产生磁性。但在大多数物质中,电子运动的方向是不同的,是混沌的,磁效应相互抵消。因此,大多数物质在正常情况下不会表现出磁性。扩展信息:磁场作用于各种...
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