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心理发展的基本问题包括
心理发展的基本问题
有哪些
答:
心理发展的基本问题有遗传与环境的相互作用、心理发展的连续性与阶段性、心理发展的“关键期”问题
。1、遗传与环境的相互作用:关于心理发展是主要由遗传因素决定,还是主要由环境因素决定的争论,这一争论涉及先天决定论和后天环境决定论,现代研究表明,遗传和环境是互相作用和影响的,共同决定个体的发展。2...
发展心理
学
的基本问题
答:
1. 发展的动因问题:遗传和环境在心理发展中的作用问题
,这是心理发展的动因,也是心理发展的本质问题。这涉及到发展的遗传决定论和环境决定论,即探究遗传和环境对个体心理发展的影响程度和方式。2. 发展的过程问题:发展的连续性和阶段性。有些人认为人的发展是持续渐进的,是一种数量上的发展;而另...
儿童
心理发展的基本问题
答:
遗传与环境对心理健康的作用不是孤立的
,而是相互依存、相互渗透的。a. 遗传是心理发展的必要物质前提,并奠定了个体心理发展差异的先天基础,规定了发展的高低限度,但不能限定发展的过程以及所达到的水平 b. 在遗传所规定的范围内,儿童的发展水平是由环境决定的。但是环境对于某种心理特征或行为的发生发...
学前儿童
发展心理
学
的基本
理论
问题包括
哪些
答:
这些基本理论问题主要有三个:(1)遗传和环境哪一个对儿童发展的影响更大
。(2)儿童是主动的还是被动的。(3)发展是连续的还是阶段性的。
发展心理
学研究的四个
基本问题包括
哪些
答:
主要包括动物(比较)心理学、儿童心理学、中年心理学和老年心理学等
。儿童的心理活动有突出的外显性,通过观察其外部行为,可以了解他们的心理活动。因此,观察法是发展心理学研究的最基本、最普遍的一种方法。发展心理学早期的许多研究大多采用这种方法。进行观察研究必须首先进行观察设计。观察设计通常包括...
发展心理
学研究
的基本
理论
问题
是什么
答:
有四个
基本问题
儿童
心理发展
必须面对的两大
基本问题
是什么
答:
个体心理发展在研究的初期,兴趣仅集中于儿童。到了第一次世界大战以后,转向大量研究青年,而第二次世界大战以后,才逐渐注意到研究成年人和老年人。西方关于
心理发展的
理论很多,其中主要的有心理分析理论、认知—结构理论、刺激—反应的联结理论等。
儿童心里
发展
必须面对的两大
基本问题
答:
一、小学生常见
心理问题
(一)入学适应问题 儿童从幼儿园进入小学,有一个逐渐适应校园生活新环境
的问题
。对小学一年级的新生来说,从校园的自然环境到教师同学这样一种人际关系环境都是陌生的,还有学习的压力,校规校纪的约束等,这一切都构成了新入学儿童心理适应的严峻挑战。对于部分
心理发展
迅速的学生,以及在幼儿园受到...
儿童
心理发展
必须面对的两点
基本问题
答:
发展的两大
基本问题
:发展的高速度 幼儿
心理发展的
一个明显的特点,也是幼儿心理发展的一般规律之一是变化迅速。相对而言,成人心理的变化比较缓慢,相差几岁的成人,心理特点差别不那么明显。老朋友多年不见面,相遇时往往会说:“看来你变化不大。”儿童则不然,他们的变化可以说是名副其实的日新月异。...
简述学前儿童
心理
学
的基本
理论
问题
有哪些?
答:
影响儿童
心理发展的
客观
问题
如下:1、生理成熟的程序是否制约着儿童心理发展的顺序 这派别认为儿童生长发育的顺序是:从头到脚,从中轴到边缘,即所谓首尾方向和近远方向。2、生理成熟是否为儿童心理发展提供物质前提 这派别认为脑的成熟是儿童心理发展最直接的自然物质
基础
。3、生理成熟的个别差异,是否是...
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