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德育的发展趋势及存在的问题
目前我国学校
德育存在的
主要
问题
及对策是什么
答:
一、学校德育评价存在的问题:1、德育评价没有受到应有的重视德育评价的重要性是显而易见的
,它不仅有助于有关部门了解学校德育活动及其效果的现状,更有利于进一步改进和加强学校的德育工作。然而,在我国目前,德育评价并没有受到应有的重视。这主要是受应试教育的影响。由于我国目前的中考、高考不注重对学生品德的考查,...
我国当前中小学
德育
中
存在的问题
及改革
趋势
是什么
答:
存在的问题:
重智育轻德育;知行分离,德育目标和内容严重脱离学生和生活实际;形式化和简单化盛行,缺乏吸引力和感染力
;改革趋势:实现由约束性德育向发展性德育的转变;实现由封闭式德育向开放式德育的转变;
实现单一模式向多样化模式的转变
;实现由单向灌输向双向互动模式的改变;个人建议:开展社区教育、...
德育
模式
发展的趋势
答:
德育模式发展的趋势如下:德育的重心从道德知识系统授受和良好行为习惯的训练
,转向培养适应价值多元特点的道德判断力、道德敏感性、道德行动能力;从重视直接的道德教学转向强调间接的道德教育;从封闭的学科性教材向开放的情境性教材,为吸纳教育过程当事人的个人经验和体会留有余地。从以教师的教导、说服、...
论述
德育
实践课的特点
及其发展趋势
答:
论述
德育
实践课的特点
及其发展趋势
... 论述德育实践课的特点及其发展趋势 展开 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览8 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个
问题
。 德育 实践课 特点 发展趋势 搜索资料 本地图片 图片链接 提...
现代
德育
研究的
趋势
是什么
答:
注重综合性、跨学科性和实践性
。在现代社会背景下,德育已经不再局限于传统的道德教育,倾向于综合知识和实践经验的融合,涉及到多学科领域的知识和技能,注重培养学生的创新思维、社会责任感和实践能力。
德育
课程
的发展趋势
是什么?
答:
20世纪,西方主要发达国家的学校
德育教育
经历了由兴盛走向衰落又重新复兴的过程。20世纪初,以杜威的进步主义道德教育理论为代表,反叛传统的灌输式学校道德
教育和
说教式德育课程的研究理论相继出现。到20世纪60年代末70年代初,拉斯思的价值澄清理论、柯尔伯格的道德认知
发展
理论、威尔逊的道德符号学理论和...
现代
德育
研究的
趋势
是什么
答:
现代德育研究特点:1、世俗性
和发展
性;现代学校
德育的
世俗性是宗教教育与学校
道德教育的
分离。道德教育与宗教教育的分离具有划时代的意义。2、民主性和科学性;伴随着的教育民主化,学校德育的民主化也日益发展成为德育的基本特征。学校德育的民主性主要体现在学校德育理念的变革,以人为先、以人为重、以...
学校
道德教育存在的问题
有什么呢?
答:
学校道德教育
存在的问题
如下:1、中小学在德育认识上存在以下偏差:一是把德育等同于政治教育,使德育蜕化为政治,窄化了
德育的
功能;二是把德育等同于集体主义教育,排斥德育的现实取向,导致了德育脱离现实的倾向;三是把德育等同于集体主义教育,忽视了学生的个性
发展
;四是把德育等同于知识教育,德育成了应付...
新
时代中小学
德育
改革的
趋势
有哪些?
答:
我国中学德育改革的主要
趋势
。第一、落实德育工作在素质教育中的地位。第二、确立符合中学生思想品德
发展的德育
目标。第三、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式,改进德育内容。第四、积极改进中学生思想品德教学方法和形式。第五、坚持知与行相统一,积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的...
()简述学校
德育的发展趋势
德育原理简答题
答:
青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本
问题
上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。学校的
德育教育
,将从细小的习惯做起,不断修养个人道德情操,提高个人素质,让每个人的...
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