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微课对课堂教学的影响
微课对教学
有何
影响
或作用
答:
一:实施微课能促进学生有效自主学习
。1、提供学生自主学习的环境。2、能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习。3、教师不再是讲台上的圣人,而是身边的导师;4、按需选择学习,既可查缺补漏,又能强化巩固知识。5、学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体。6、传统课堂学习的一种重要补充和拓...
微课对教学的
促进作用
答:
促进教育自身的发展:无论是对于学生还是对教师而言
,微课都是一次思想改革。它促成一种自主学习模式,同时,还提供教师自我提升的机会。最终达到高效课堂和教学相长的目标。
微课的
作用和意义
答:
在课堂教学中的作用。
教师可以根据新授课特点和内容设计出问题让学生思考,并录制微课,为学生的课前预习提供资源上的支持
,新课的导入上有较大帮助。教师对本节重难点做点拨,典型例题引导学生探究规律。在学生自主探究或合作探究后一起看此视频。无论是新课导入,还是知识理解又或是练习巩固上都可以单独...
微课
在小学数学
课堂
中的作用
答:
在小学数学教学过程中,笔者认为微课的作用主要体现在以下三个方面:
一、满足学生个性化学习的需求
在我国现有的教育模式中,课堂教学是最主要的教学形式。由于学习各方面的能力差异,学生不一定能在同样的时间内掌握和理解所有的知识。基于微课短、小、精、悍的特点,教师可以根据学科教学知识点或学生学习的...
微课
在
教学
中的神奇作用
答:
微课
提供一个自由探索的学习环境,满足学生的个性化学习需求,让学生可以按需选择学习,成为学生课外阅读和学习的最佳伙伴。助力教师提升专业水平微课设计目标明确,教学内容清晰,以视频为主要载体,记录教师在课堂上的精彩教学瞬间,让教与学更加生动鲜活。精准满足教学需求微课包括
课堂教学
视频、教学设计、素材...
“
微课
”在
教学
中有哪些作用和意义
答:
“
微课
”的核心组成内容是
课堂教学
视频(课例片段)学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反 馈、教师点评等助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共 同“营造”了一个半结构化、“小环境”。因此,“微课”既有别于 传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教 学...
"
微课
"在
教学
中有哪些作用和意义?
答:
微课
在促进教师业务成长和
教学
研究中的作用:1、制作微课就是微研究的过程,一线教师在实际教学中把发现问题,分析问题,解决问题的过程制成微课,简单实用,本身就是一个教学反思的过程,能有效促进教师的业务成长。2、微课便于互联网和移动设备的传播,方便了教师之间教学经验和方法的交流,3、微课便于教师...
微课的
好处是什么?
答:
微课对
教师的作用 1、选取课题
教学
目标清楚,教学内容明晰,或针对计算教学,或针对难点突破,或针对课前导入,或针对拓展延伸,择其一点设计教学。加深了教师对教材知识内容的进一步理解。2、设计内容 备课时更充分地研究学情,做到
课堂
无学生,心中有学生。要准确地把握教学节奏,快慢适当,吃透教材。要...
慕课,
微课
,翻转课堂给
课堂教学
带来哪些挑战
答:
为什么当年所做的探索没有对传统的
教学
模式带来多大
的影响
,而“翻转
课堂
”却倍受关注呢?这是因为“翻转课堂”有如下几个鲜明的特点: 1.教学视讯短小精悍 大多数的视讯都只有几分钟的时间,比较长的视讯也只有十几分钟。每一个视讯都针对一个特定的问题,有较强的针对性,查询起来也比较方便;视讯的长度控制在在学员...
微课
与一般的课程相比有哪些特点和亮点?
答:
2、内容上:与传统的常规
课堂教学
相比,
微课的
主题内容特点较为鲜明,具体表现为“短小精悍、主题突出、交互性强、应用简单”等。因其主要是针对某—主题内容而展开教学,微课的这种天然属性为教师的课堂教学应用和学生的个性化、碎片化学习创造了便捷条件。3、着眼点上:微课是以某个知识点、某个例题习题、...
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