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建德育过程有哪些规律
简述
德育过程
的基本
规律
?
答:
(1)德育过程是培养学生知、情、意、行的过程,具有统一性和多端性
。培养学生的品德一般可以按照提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯的顺序进行。(2)德育过程是学生在活动和交往中接受多方面影响的过程,具有社会性和实践性。(3)德育过程是促进学生思想品德内部矛盾斗争的过程...
简述
德育过程
的
规律
。
答:
(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
。一个人良好思想品德的提高和不良品德的克服,都要经历一个反复的培养教育和矫正训练的过程。特别是道德行为习惯的培养,是一个需要长期反复培养、实践的过程,是逐步提高的渐进过程。
德育过程有哪些规律
答:
1.德育过程是一个长期的过程。 2.德育过程是一个反复的过程。 3.德育过程是一个不断前进的过程
。 问题二:简述德育过程有哪些规律可以遵循 (1)
方向性原则
。 方向性原则是社会主义学校德育的根本原则,它要求学校德育必须坚持四项基本原则,把坚定正确的政治方向放在首位,培养学生的科学世界观、人生观和共产主义道...
德育过程
的基本
规律有哪些
?
答:
[参考答案]德育过程的基本规律有:(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
;(2)学生在活动和交往中形成思想品德的规律;(3)学生思想内部矛盾转化规律;(4)
学生思想品德形成的长期性和反复性规律
。
简述
德育过程
的定义和
规律
。
答:
规律: (1)德育过程是学生在教师引导下的个体品德的自主建构过程
。学生对环境影响的 主动吸收;@教师对学生的积极教导;外部活动与内部活动相互促进。 (2)德育过程是培养学生
知、情、意、行整体和谐发展的过程
。学生的品德包含知、 悄、意、行四个要素,所以德育过程也是培养学生思想品德的知、情、意...
德育过程有哪些
基本
规律
答:
1、尊重学生自身发展的
规律
2、教学相长的规律 3、体现时代发展的规律 4、发挥教师主导、学生主体作用的规律 5、
德育
活动多样化的规律 6、德智体美劳五育并举的规律 7、注重实效性
简述
德育过程
的基本
规律
。
答:
【参考答案】
德育过程
是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成的
规律
,对受教育者有目的地施加教育影响,并引导受教育者进行自我教育,从而促进其品德发展的过程。从本质上说是个体社会化和社会规范个体化。其基本规律包含四个方面:(1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程;(2)...
小学
德育过程
的
规律有哪些
?
答:
一般来说,
德育过程
是沿着知、情、意、行的顺序形成和发展的。但是,知、情、意、行在发展方向和水平上常处于不平衡状态,德育过程可以从培养知、情、意、行任何一方面开始,这就是德育过程的多端性。(2)德育过程是一个促使儿童品德结构不断建构完善的过程。儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为...
德育过程有
哪四个基本
规律
?
答:
德育过程的基本规律有:
学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
;
学生在活动和交往中形成思想品德的规律
;学生思想内部矛盾转化规律;学生思想品德形成的长期性和反复性规律。从德育过程的内涵来看,构成德育过程的要素包括教育者、受教育者、德育目标、内容、方法、环境以及德育过程调控等。其中,教育者是...
德育过程
的基本
规律
是
答:
德育过程
的基本
规律
是德育过程是长期的、德育过程是渐进的、德育过程是全方位的、德育过程是综合的。1、德育过程是长期的:一个人的道德修养是一个长期的过程,需要在不断的实践中不断地积累和提高,时间越长、经验越丰富、历练越深,对个人道德修养的提高就越明显。2、德育过程是渐进的:道德修养的...
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