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应试教育毁了多少天才
应试教育
选拔出来的学生智商很高么
答:
应试教育下,
没有天才可言
,全部是半吊水没动手能力的废物。适应能力差心里承受力差。出口就是脏话。全部是我们的应试教育教出来的。相反,在一些教育落后的地区,很多年轻人却很朴实,从不会乱开口骂人。但是无论在哪个大学,我都看到过极度让人失望的事,包养,感时髦,恋爱乱青春,抽烟,赌博,玩游...
为啥还要施行
应试教育
?害的人还不够多吗?
答:
应试教育
极大程度抽取精英人才,
天才
级别的人才不会应为应试教育而被毒害,你的品德,啥的,国家不太关心,关心是你的科技能力。如果应试教育改革,没那么大压力,可以根据兴趣来学习,这样的话对普通人才是好的,对有科学家资质的学生来说有可能学艺术,经商,那么对国家来说损失大了,少了一位科学家。
应试教育
有哪些利弊?
答:
应试教育
是利大于弊的,可以让更多的孩子上得起学,让他们的命运被学习改变。而弊端是比较少的,可能会让学生变得不爱学习,毕竟应试教育是很无趣的,只是知识上的灌输。不过不爱学习这种问题只会出现在家境优越的同学身上,因为他们自身被父母宠的无法无天,根本不能受一点学习的苦。那些家境贫寒的学生...
怎样看待中国的
应试教育
拜托各位了 3Q
答:
对学霸
天才
有利出人头地,对普通人才没太大用,普通人才就是干普通技术工作用不到太多的理论。本身
应试教育
是为了选取精英而设置的模式。有天才 科学家资质的学生,不会被应试考试逼疯,对人家来说就是一个游戏而已,人家回家还看课外书学习,觉得知识不够学。什么是天才,人家看一本书一小时就能倒背...
为什么有很多人看不起
应试教育
?
答:
因为应试教育有他固有的弊端,
比如一考定终身
,但高考中出来很多生活能力,情商为0的读书人。中国当前的科技爆发式发展,应试教育功不可没。学任何东西,想一点苦都不吃,随便玩玩就把东西学了,那是痴人说梦。
应试教育
的好处(我们都误解了应试教育)
答:
关于
应试教育
的好处和坏处,社会上争议都很多了。 基本上观点是,好处: 让穷人的孩子也有翻身的机会,分数面前人人平等嘛。 坏处:把孩子变成高分低能的人,填鸭式的教育,怎么能教育好孩子呢? 烂大街的观点我就不累述了,没点新思想,怎么好意思和大家分享。 其实大家对应试教育的好处和坏处,都误解了。 01 先给大家介...
在你的印象中“
应试教育
”是怎样的?
答:
应试教育
存在最大问题,考试不能完全提现一个人的水平。应试教育最大缺点是偏科
天才
失去了成就机会。一个人的特长不全是学习,有的人会唱歌,有的人会跳舞,有的人会画画,可是应试教育压抑了这些本该发光的特长。这对那些不擅长学习的孩子不公平。理想的教育应在培养提升所有孩子的共性同时开发培养每个...
应试教育
真可悲
答:
但是,给定其他学校选择素质教育而自己选择
应试教育
,则自己可以在升学等考试中取得突出的成绩;给定其他学校选择应试教育,则自己更应选择应试教育才不至于在升学等考试中落下太远。结果,每所学校都陷入选择应试教育的囚徒困境之中。应试教育指脱离社会发展需要,违背自然发展规律,以应付升学考试为目的的教育...
我们这些学生 如何去面对
应试教育
?坚持?
答:
第二:老师说的话,别听,从反面的角度来理解分析,加入自己的观点,学会装模作样,因为他们都是非理智的经验主义教学,本来就是错误的,没必须去争辩,第三:尽自己最大努力学习社会上的东西,包括待人处事(多看些社交礼仪方面的书籍)、社会上的行事潜规则(新闻、互联网、父母朋友的聊天
教育
、书籍...
怎样评价中国现行的
应试教育
制度?
答:
你看中国取得了这么多的成就,那些成就只是因为我们人多,能吃苦。可真正培养出来的人才呢?按比例只是在少数吧?所以说中国
应试教育
只适合很少一部分会学的人,既然只适合少数的人,那就是失败的。摧残人才、禁锢思想上我们的教育真是高手中的高手,精英中的精英啊。嗯,总之---失败。
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