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广义教育与狭义教育根本区别
广义教育与狭义教育
(学校教育)的
根本区别
是()。
答:
广义的教育指的是凡是能增长人们的知识和技能、影响人们的思想观念、完善人的个性的活动
;狭义的教育专指学校教育,是教育者根据社会发展的要求,在特定的教育场所,有目的、有计划、有组织地通过对受教育者身心施加影响,促进他们朝着社会期望的方向发展的活动。学校教育比广义教育具有更强的
计划性
。
广义教育和狭义教育
的
根本区别
是
答:
广义教育和狭义教育的根本区别在于其
教育范畴的不同
。
广义教育与狭义教育
的
根本区别
是
答:
2、狭义教育指的是系统的、有组织的学校教育,是通过学校体系和课程来传授知识和培养学生能力的教育方式
,狭义教育强调的是对特定学科知识和技能的传授和培养,其目的是为了培养学生的专业能力和应对社会需求。
广义教育与狭义教育
的
根本区别
在哪儿?
答:
广义教育与狭义教育的根本区别在于是否有计划性
。广义教育是指所有有目的性的影响他人的知识结构、思想品德,促进发展的教育,可能是无组织的、自发的、零散的,也可能是有组织的、自觉的、系统的。狭义教育是指专门通过教育机构进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。也就是说,狭义教育指的是教育者...
广义教育和狭义教育
的
根本区别
是
答:
这些例子中都对人造成了影响,因此,都属于
广义
的
教育
。
狭义
的教育:主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。更狭义的教育,有时是指思想品德教育活动,与学校教育中常说的“德育”是同义词。
教育广义和狭义
的
区别
答:
1、展现形式
不同
:
广义
的
教育
认为凡是增进人们知识和技能、影响人的身心发展的、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。
狭义
的教育是以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。2、范围不同:广义的教育是指一切增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动。狭义的教育是指学校...
教育
的
广义和狭义
之分
答:
要理解教育的内涵,首先要明确教育的
广义和狭义
之分。广义的教育涵盖了所有旨在增进人的知识和技能、发展智力和体力、影响人的思想和品德、完善个性的活动。这包括了社会教育、学校
教育和
家庭教育。而狭义的教育则主要指学校教育,它是一种有目的地培养人的社会活动,这是
教育区别
于其他事物现象的
根本
特征。课外活动:...
教育
的
广义与狭义
解释
答:
教育
的
广义与狭义
解释如下:1、广义的教育:凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育。“教育”看成是整个社会系统中的一个子系统,分配着且承担着一定的社会功能。教育最
本质
性的理解,就是社会对人们思想的知识灌输和行为指导;一,教育的对象是人;二,内容必须是良性的有意义的。
教育
的
广义和狭义
概念
答:
一、
广义
的教育:凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校
教育和
家庭教育。例如:听君一席话,胜读十年书;生活的磨难教育了我们,这些例子中都对人造成了影响,因此,都属于广义的教育。二、
狭义
的教育:主要指学校教育,是教育者根据一定的...
教育的
广义和狭义
概念,广义的
教育和狭义
的教育分别指什么
答:
1.
教育
是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和生活经验的基本途径。2.
广义
上教育指凡是增强人们知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。3.
狭义
上指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过...
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