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幼小衔接困惑问题
幼小衔接
有哪些
困惑
答:
1、单向性 不少幼儿园把幼小衔接当作一项重要工作来做,积极开展幼儿入学前的准备工作,无论是在教学要求、内容、方法还是作息时间方面都主动向小学靠拢,而小学却无动于衷,不主动与幼儿园接触,也很少考虑初入学儿童的身心特点,形成衔接工作的单向性。事实证明,双向准备才是解决
幼小衔接问题
的有效途径。
幼小衔接
的
困惑
和建议
答:
幼小衔接的困惑和建议如下:一、幼小衔接的困惑
1、幼小衔接的教育主体是谁 幼小衔接工作需要幼儿园教师、小学教师、家长等多方主体参与
。而家长作为其中的重要因子,保障幼儿科学做好入学准备与人学适应的关键并不是人的次数,而是家长参与的有效性与科学性。2、小学“零起点教学”会影响未来幼儿的发展吗 ...
幼小衔接
过程中存在哪些
问题
?
答:
存在的问题有:教学内容的断档、学习方法和教学风格的不匹配、学生适应问题、家长参与的不足
。1、教学内容的断档:由于学龄前教育和小学教育之间的差异,有时教学内容在衔接过程中会出现断档。幼儿园的教学重点通常是以游戏和探索为主,而小学则更加注重学科知识和学习技能的系统学习。这可能导致学生在进入...
幼小衔接
最大的
问题
答:
幼小衔接最大的问题如下。
一、片面衔接
。有很多的幼儿园把幼小衔接简单地理解成教导学生学习拼音、汉字、数学,对一些基本知识的传授,一股脑地把小学所学的内容教给幼儿,而不思考幼儿的适应能力和注意力,没有把握好培养幼儿学习习惯的好时机,对幼儿独立生活能力不够重视,对幼儿的心理层面缺乏引导。二、...
幼小衔接
家长常见疑问
答:
幼小衔接
是每个家长都会面临的
问题
,常见的家长疑问如下:1、我的孩子是否已经做好了上小学的准备?这个问题是很多家长都会担心的,因为孩子从幼儿园到小学是一个重要的转折点。家长们需要关注孩子的学习、生活、社交和情感等方面的发展,以及他们的兴趣爱好和特长。2、上小学后,孩子的学习压力会不会太大...
幼小衔接
的
困惑
答:
3.在标准和要求上在幼儿园孩子只要按时吃饭,按时睡觉。乖乖的不出什么大
问题
就会得到老师的表扬,而到了小学老师和家长较重视孩子知识、能力的培养。4.家长要求孩子的学习要有一个循序渐进的过程,每个阶段该学什么,怎么学习都是有方式方法的。而不是强加于孩子。家长太关注孩子让他在幼儿园时期学会...
目前我国在
幼小衔接
工作中存在的几个主要
问题
包括
答:
目前我国在
幼小衔接
工作中存在的几个主要
问题
包括教育资源不平衡、教育目标不一致、教师培训与素质不足、衔接机制不完善、学前教育与小学教育脱节。1、教育资源不平衡:由于地域差异、城乡差距、公私教育差异等原因,我国幼儿园和小学之间的教育资源分配存在不平衡的情况。一些偏远地区或贫困地区的幼儿园条件...
幼小衔接
家长
困惑
及建议怎么写
答:
幼小衔接
家长
困惑
及建议怎么写如下:1、谁来衔接——多方协同合作,家长参与关键在于质量 幼小衔接工作需要幼儿园教师、小学教师、家长等多方主体参与。而家长作为其中的重要因子,保障幼儿科学做好入学准备与人学适应的关键并不是人的次数,而是家长参与的有效性与科学性。2、小学“零起点教学”会影响未来幼儿...
幼小衔接
教育中存在的
问题
答:
幼小衔接
教育中存在的
问题
:幼儿园教育小学化、教师素质有待提高、家长教育观念落后。幼儿园教育小学化由于幼儿园教育观念的落后和偏差,在一些幼儿园中教育小学化的现象并不少见。教师素质有待提高很多幼儿园的教师以大专学历为主,本科学历有少数,研究生学历的基本没有,甚至有些幼儿教师在从事幼儿教育工作之...
幼小衔接
工作中存在的
问题
及注意事项。
答:
幼小衔接
工作中存在的
问题
及注意事项如下:1、过多重视成绩,幼儿教育严重小学化 在一些私立幼儿园甚至公立幼儿园中,幼儿教育小学化倾向日趋严重,且有愈演愈烈之势。不少幼儿园不注重培养幼儿的综合素质,不是组织幼儿从游戏中学习,而是要求幼儿像小学生那样做作业。讲课则以向幼儿灌输知识为主,缺少教具...
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