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幼儿社会领域找朋友教案
幼儿
园小班
社会
课件:
找朋友
答:
1、初步激发幼儿与他人交往的兴趣。鼓励幼儿主动认识新朋友,促进同伴间的友好合作和交往
。2、引导幼儿在与他人交往中,能准确使用礼貌用语。3、体验与同伴的交往中获得的愉快情绪。培养幼儿喜欢集体生活的情感,初步体验到集体生活的乐趣。学习与同伴分享,将重点词语“你好”“再见”“朋友“有机的渗透到...
幼儿
园小班
社会教案
:交
朋友
答:
幼儿园小班
社会教案
:交
朋友
篇1 设计意图:《纲要》中指出,
幼儿社会领域
的目标是能够主动的参与各项活动,有自信心,乐意与人交往,学习互相合作与分享等。小班幼儿处于平行游戏阶段,缺乏与他人交往的经验,不知道如何与他人交往游戏。同时,小班孩子天真浪漫、喜欢各种小动物,为了让幼儿们更好的适应幼儿园生活,学会与人交往...
幼儿
园中班
社会教案《好朋友》
答:
2、小朋友你有好朋友吗?有好朋友心里怎么样? 3、小结:有好朋友真好,好朋友在一起真快乐
。 4、师生齐唱歌曲:好朋友 反馈:中班幼儿还是直觉行动思维占优势,所以我设计了课件与动手操作相结合的方式,让幼儿在亲身操作的过程中掌握本次活动的内容。本次活动,幼儿在活动中思维比较活跃,学习的积极性很高,积极地寻找生...
好
朋友幼儿
园大班
社会教案
答:
好朋友幼儿园大班社会教案1 活动目标: 1、欣赏故事内容,理解好朋友的含义。 2、感受好朋友之间互助友爱的情感,体验好朋友之间互相帮助的幸福和快乐。
3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处
。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: PPT、音乐。 活动...
幼儿
园大班语言小青菜
找朋友教案
答:
幼儿
园大班语言小青菜
找朋友教案
篇1 【活动设计】 《小青菜找朋友》这个故事选自大班上学期《蔬菜》这一主题,在生活中我发现每个幼儿都有自己的个性,在与人交往的过程中不会去体会之间的真诚和善良,根据这一现象我生成了本次活动。 在本次活动中我分别运用了直观演示法、提问法、猜测讨论法等教学方法来激发幼儿...
亲子
社会领域教案
范本精选
答:
【篇一】亲子
社会领域教案
范本精选 活动目标:1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣,并乐意、大胆地和别人交朋友。2、正确认识自我与朋友交往中和言行,明白怎样做才对,学习一些交往技能。3、初步学会关心帮忙同伴,增进爱同伴的情感。活动过程:1、韵律活动:
找朋友
,感受找到朋友的愉快。师...
小班语言《小鸭
找朋友
》说课稿
答:
附
教案
: 小班语言活动:小鸭
找朋友
活动目标: 1、通过模仿小动物之间的对话,培养
幼儿
完整的语言表述能力。 2、亲近小动物,了解一些常见动物的生活习性。 3、能大胆运用有礼貌的语言拒绝别人。 活动准备: flash《小鸭找朋友》,小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物挂饰若干。 活动重点:理解故事内容,学习故事中小动物的对话。
小班
社会领域
活动方案设计【5篇】
答:
(1)给小
朋友
、小动物穿衣服。 (2)给小朋友小动物粘贴衣物、鞋帽。 (3)用棉签给小动物点画衣物 。 准备玩具: (1)一些没穿衣服的娃娃和毛绒小动物。 (2)图片:没穿衣服的娃娃和小动物。 3、不同组展示
幼儿
作品,幼儿互相观赏、评议,教师给予积极的肯定和鼓励。 小班
社会领域
活动方案4 目标使幼儿了解祖国各...
好
朋友教案
反思通用
答:
一、导入 :我的好朋友(价值取向:介绍自己的好朋友,体会我的朋友真正多的快乐) 你们有好朋友吗?你的朋友是谁,你们为什么会成为好朋友的? 小结:我们都有好朋友,喜欢好朋友的理由也是各种各样的。[本.文来源:快思老.师
教案
网] 二、
幼儿
操作(有关联的事物
找朋友
) 1、导入:你们真棒,为大树找了这么多的朋友,...
幼儿
园
社会教案
答:
1、
幼儿
示范时可请多位幼儿上来示范,这样不同的幼儿所出现的问题都能解决。 2、在幼儿作画时可放买菜的音乐,更加有情境性。 3、幼儿之间的互动较少。 幼儿园
社会教案
篇2 一、活动名称: 自我介绍 二、活动目的 1、相互认识,从小培养幼儿对小
朋友
、家人、老师有礼貌的好习惯。 2、让幼儿大胆说出自己的名字...
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