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幼儿教育学
幼儿教育学
主要解决什么问题
答:
1、掌握
幼儿
的心理特征。幼儿和成人是不同范畴的群体,心理上差异很大,要想对幼儿进行卓有成效的
教育
,就要加强对幼儿文明语言和优良行为的教育,才能收到良好的效果。2、智力开发要科学进行。智力是在外界环境中锻炼的结果,对平常人来说,后天因素的作用更具有决定性意义,只有运用多种形式的教法,才能...
幼儿教育学
知识点框架
答:
幼儿教育学
最基础的知识有哪些 第一节 幼儿园和幼儿园教育一、幼儿园1.幼儿园的概念幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是学校教育的基础阶段。 2.我国幼儿园的性质和地位社会主义学校教育机构性质和学制系统第一环的地位。3.我国幼儿园的任务我国幼儿园担负着双重任务:一是对幼儿实施体、智、...
幼儿教育学
讲义第五章幼儿园环境
答:
其次,由于
幼儿
园的各种环境都是教师根据
教育
的要求及幼儿的特点精心创设与控制的,因此,如果教师具有正确的观念与行为,就可以敏锐地发现幼儿的各种需要,协调各方面的因素,创设一个良好的发展环境,促进幼儿的发展;如果教师不具有正确的观念与行为,则会对幼儿的需要视而不见,对环境中各种有利的因素不能加以充分利用,对...
什么是
幼儿教育学
?
答:
幼儿教育
主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的...
幼儿教育学
重点知识点_幼儿教育学基础重点知识整理
答:
幼儿教育学
第一章重点知识点 第一章 幼儿教育的产生和发展 第一节 幼儿教育的概念和意义 一、广义的教育:这里的教育包括了 家庭教育 、社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广义的教育。 二、学校的独特结构和功能,使其成为近代以来教育活动中的核心部分,在各种教育中起着示范和主导的作用。 三、幼儿教育:对...
幼儿教育学
常用的研究方法有
答:
幼儿教育学
常用的研究方法有调查法、观察法、实验法、个案研究法。幼儿教育的基本研究方法:1、观察法。观察法是有目的、有计划地观察幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现,包括言语、表情和行为,并根据观察结果分析幼儿心理发展的规律和特征的研究方法。观察法是儿童心理研究最基本的方法。2、调查法...
学习
幼儿教育学
,你认为还有哪些更好的方法呢?
答:
1、启发式 注重调动
幼儿
的心智活动,提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的机会。注重建立民主、和谐的师生关系,师生双方相互尊重、相互信任、相互配合、相互促进。2、情景教学法 在运用情境教学法时,教师要根据需要作启发讲解、点拨总结,以帮助幼儿将获得的感性经验进行概括、提取。要在情境中给予...
幼儿教育学
是什么
答:
1.
幼儿教育学
:是教育的一个分支,它是专门研究3到6岁幼儿的教育,并探索其特点和规律。2.幼儿体育:指幼儿园进行的遵循幼儿身体发育规律,运用科学的方法增强幼儿体质,保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。3、《幼儿教育学》是2008年郑州大学出版社出版的图书,作者是柳阳辉。《幼儿教育学》作为培养...
幼儿教育学
重点知识点有哪些?
答:
幼儿教育学
重点知识点如下:1、实施幼儿教育的专门机构被称为幼儿园。2、世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。世界上第一个幼儿园是在1840年由德国的福禄贝尔创立的,因此他也被誉为“幼儿教育之父”。3、教师的沟通能力主要包括:教师与幼儿、教师与家长、和促进幼儿之间相互沟通的能力。教师和幼儿的...
怎样学好
幼儿教育学
答:
怎样学好
幼儿教育学
如下:1.首先不管你学习哪一门学科都应该深入认真读书,勤于思考,要懂得钻研幼儿教育学理论。2.要独立思考,切磋讨论。学习幼儿教育学的一些方法。3.要学以致用联系实际,在学习的同时分析身边的事物,这样你才能有生动的思维和与时俱进的思考结晶。拓展:教育学的发展可以划分为以下几个...
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