99问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园课程的纵向目标体系
简述
幼儿园课程目标
的结构和层次
答:
课程目标
结构是对课程
目标体系
的横向分析,布鲁姆以儿童身心发展为整体结构框架,分为认知、情感、动作三大类;课程目标层次是指幼儿园课程目标
的纵向
结构,分为:(1)总目标。《纲要》所规定的教育目标,就相当于
幼儿园课程的
总目标。。(2)年龄阶段目标。这层目标是三个年龄段的总目标。(3)单元目标...
幼儿园
教育
课程目标体系
是如何建立的
答:
简述建立幼儿园课程
目标体系
需考虑的因素之间的关系,详细介绍如下:一、
幼儿园课程的
目标层次:1、以幼儿学习为主线的目标层次我们可以分为感官触达、模糊理解、即兴展示、深度理解、互动表达。以幼师教授为主线的目标层次我们可以分为单向传输、简单互动、双向传输、深度互动。2、制定幼儿园课程目标的依据是...
幼儿园课程目标
包含哪几个层次?
答:
幼儿园课程目标
层次是把课程目标按照一定的维度在
纵向
上进行一定的划分,使之由抽象宏观趋于具体微观,更好地发挥目标的“导航”作用,具体来说这些层次是包含了1.幼儿园课程总目标(也就是长远目标)、2.年龄阶段目标(也就是中长期目标)、3.学期目标(也就是中期目标)、4.月(或者几周)计划(开展...
幼儿园课程目标
有哪些
答:
幼儿园课程目标 一、促进幼儿全面发展 幼儿园课程的首要目标是促进幼儿的全面发展。这包括身体、语言、认知、情感和社会性等方面的发展。通过丰富多彩的活动和游戏,激发幼儿的学习兴趣,培养其良好的生活习惯和人格品质。二、培养基本学习能力
幼儿园课程的目标
之一是培养幼儿的基本学习能力,如观察力、思维...
幼儿园课程目标
的层次与结构是什么?
答:
幼儿园课程
目标
的层次与结构简述如下:幼儿园课程目标有多种层次,从上到下一般可分为四个层次:
幼儿园课程的
总目标与课程领域目标;年龄阶段目标;单元目标;教育活动目标。按时间划分,可分为四个层次:每一学年的教育目标;学期教育目标;一个月或一周的教育目标,也可以是单元活动目标。“单元”可以...
幼儿园的课程目标
是什么??
答:
一、卫生领域的目标 在集体生活中,身体健康,情绪稳定快乐;良好的生活卫生习惯,基本的自理能力;懂得必要的安全保障常识,学会自我保护;喜欢参加体育活动,动作协调,灵活。二、语言领域
的目标
愿意交谈,说话彬彬有礼;仔细听并理解日常用语。能够清楚地说出你想说的话;喜欢听故事、看书;能听懂和说...
幼儿园课程
三大
目标
答:
幼儿园课程
三大
目标
是感情目标力、认知目标和能力目标。1.实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。2. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。具体内容如下:1.发展幼儿智力,培养...
幼儿园的课程目标
是什么?
答:
幼儿园课程目标
是培养幼儿的自控能力,知道自己能做的事情和要自己做。幼儿园课程四要素分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价
课程的
主要依据。2、课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行...
课程目标
制定
答:
(1)层次。①
幼儿园课程的
总目标与课程领域目标。②年龄阶段目标。③单元目标。④教育活动目标。(2)结构。①以内容为框架建构的课程
目标体系
:健康、语言、社会、科学、艺术。②以身心发展为框架建构的课程目标体系:认知领域、情感领域、动作技能领域。三、幼儿园课程目标表述的类型 (1)行为目标。行为目标...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园课程的纵向目标体系是什么
幼儿园课程目标的纵向结构
幼儿园课程目标的两种体系
西方国家的幼儿园课程目标体系
幼儿园课程目标体系是什么
幼儿园课程目标体系及层次
幼儿园课程目标体系结构图
幼儿园课程的三大层次目标是
幼儿园课程目标制定过程