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幼儿园说课比赛一等奖说课稿
幼儿园获奖
的
说课稿
答:
新《纲要》在
幼儿
健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。常州市教研室2005年下发的《幼儿健康教育总目标》中,中班上学期体育锻炼目标第三条中也提到:中班幼儿能够熟练掌握助跑跨跳的动作,因此本次活动选用大绳作为主要...
幼儿园
优秀
说课稿
答:
幼儿园
优秀
说课稿
1 (一)说教材 说教材内容就是通过分析所选活动主题的内容特点,指明它在整体或主题网络教学中的地位。所以教师首先必须说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容。要说明教材选择是从当时、当地幼儿群体的需要而准备的,如果在选材方面涉及到地域特色,甚至是幼儿园特色就要更加突出说明,以此来...
幼儿园一等奖说课稿
答:
《小小鸡》是一首外国歌曲创编而来的一首
幼儿
歌曲,小小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。因此,我所选择的音乐将情景性和趣味性放在首位,节奏鲜明,形象性强的音乐引起幼儿活动的愿望。另外,活动设计小小鸡到草地上玩和允许自己喜欢的小小鸡,在唱唱玩玩中,反复感受音乐的旋律...
幼儿园说课稿
:玩皮筋
答:
幼儿园说课稿
:玩皮筋1 目标 1、激发幼儿对民间游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。2、引导幼儿自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。3、锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。根据目标,我把活动重点定位于幼儿自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以达到锻炼的目的,从中也培养了孩子们的...
幼儿园
语言优秀
说课稿
答:
幼儿园
语言优秀
说课稿
1 一、 教材分析 孩子总喜欢和别人比较在《猜猜我有多爱你》这个故事中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”而大兔子回应小兔子说“我更爱你”如此一来不仅确定大兔子很爱自己更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己...
幼儿园说课稿
:保护蛋妹妹
答:
通过这一活动,
幼儿
感受、体验、理解、反思、领悟,同时增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验,萌发爱心与责任心。二.说教学目的:1、了解鸡蛋易碎的特点,并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。2、增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验,萌发爱心与责任感。三.教学...
幼儿园说课稿
答:
窗外雪花飞舞,我的思绪也飘回了那次说课。 说课这个词在农村
幼儿园
普及也就是近几年的事。记得第一次接触是在XX年初吧,记得是镇教办组织全镇青年幼师进行一次
说课比赛
,幼儿园就我和另一位较年轻的老师参加。当时并不明白到底何为说课,因为在农村幼儿园信息比较闭塞,再加之外出学习的机会太少近乎为零,就经验主义...
幼儿园说课稿
答:
作为一位无私奉献的人民教师,编写说课稿是必不可少的,认真拟定说课稿,我们应该怎么写说课稿呢?下面是我整理的
幼儿园说课稿
5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园说课稿 篇1 春天来到了,万物复苏,我班的宝贝们似乎也嗅到了春天的气息,四处寻找春天。于是我们一起,来到美丽的农家小院、寻找“春天的足迹”。孩子们...
幼儿园
音乐
说课稿
优秀范文模板精选2020
答:
幼儿园
音乐
说课稿
范文一:披斗篷的小孩 活动目标:1.学会演唱歌曲,唱出歌曲愉快、神秘的气氛。能够迅速推测出斗篷里的小孩是谁,体验游戏的快乐。2.迁移"猜娃娃"游戏的经验,尝试新游戏的玩法。3.遵守游戏规则,游戏时不偷看藏起来的小朋友。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5....
幼儿园
音乐
说课稿
答:
幼儿园
音乐
说课稿
精选篇1 一、说教材 1.教材分析:《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼,节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜、怒、哀、乐,每个人又有不同的外在表现方式,有的高兴了就拍手,就大笑,就跳起来,而幼儿处在一个模仿力很强,对刺激很敏感的时期,让他们在学习歌曲时模仿各种表...
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