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幼儿园相邻数教案
幼儿园
中班
教案
《
相邻数
》含反思
答:
幼儿园
中班
教案
《
相邻数
》含反思1 活动目标:1、通过操作活动,让幼儿了解物体或数字的序列位置,理解“邻居”的关系。2、初步感知相邻数的概念。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、让幼儿学习简单的数学题目。活动准备:十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物;扑克牌...
大班科学领域
相邻数
优秀
教案
答:
大班科学领域
相邻数
优秀
教案
篇1 有益的学习经验: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3.培养
幼儿
从小爱劳动的好习惯 准备: 1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
幼儿园
数学
教案
10以内的
相邻数
(8篇)
答:
幼儿园
数学
教案
10以内的
相邻数
(篇1) 数学活动:9、10的形成 活动目标: 1、引导幼儿在操作过程中感知8添上1是9,9添上1是10,理解9、10的形成。 2、培养幼儿认真倾听、细心观察的习惯。 活动准备: 1、PPT,数字1-10; 2、每组一份花片、一份蜡笔,每人一张操作单。 活动过程: 一、简单复习2——8的形成 ...
幼儿园
中班计算活动《学习5以内的
相邻数
》
答:
1、培养
幼儿
学习
相邻数
的兴趣。2、引导幼儿能够说出 5 以内相邻数多 1 少 1 的关系。3、引导幼儿学习5以内的相邻数。重点:学习 5 以内的相邻数,知道2 的相邻数是 1 和 3,3 的相邻数是 2 和 4,4 的相邻数是 3 和 5。难点:5 以内相邻数多 1 少 1 的关系。活动准备:课件、音乐、...
幼儿园
中班
教案
《找
相邻数
》
答:
幼儿园
中班
教案
《找
相邻数
》1 活动目标: 1、知道相邻数的概念,掌握10以内的相邻数。 2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备: 1、小房子10座,小动物形象10个(小猴、小鸡、老鼠、小青蛙、小狗、小牛等),数字卡...
大班数学活动
教案
:10以内
相邻数
答:
大班数学活动
教案
:10以内
相邻数
篇1 活动目标: 1、让
幼儿
正确理解相邻数,知道一个数的相邻数是比它大1和小1的数。 2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数的兴趣。 3、进行朋友间团结友爱的教育。 活动准备: 1-10的数字卡,挂图一幅(10个房间),幼儿操作材料人手一份。 活动过程: 一、给数...
相邻数幼儿园
中班
教案
答:
1、
幼儿
手拿数字卡片找邻居。2、小动物找邻居。四、教师总结:今天我们小朋友都找到了邻居,真的很棒!那么我们成为邻居要怎么样做呢?我要成为相互帮助,助人为乐,团结他人的好孩子!教学反思:1、本次活动幼儿掌握了相邻的数以及
相邻数
之间的关系,在游戏活动中幼儿在愉悦的活动氛围中学习了知识。
中班数学
相邻数教案
答:
中班数学
相邻数教案
篇1 活动目标: 1.认识1-10的相邻数。 2.体验相邻数之间多1少1的关系。 3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发
幼儿
对数学的兴趣。 教学重点、难点: 理解相邻数的含义,掌握10以内各数的相邻数。 活动过程: 一、师生互动,随音乐进入教室 1、律动:一到十的手指操 2、师:小朋友...
大班数学数字邻居
教案
答:
大班数学数字邻居
教案
1 设计意图: 《
幼儿园
指导纲要》中指出,我们应"引导幼儿结合和利用生活经验,感受科学给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣"。 在本节活动中,我通过生活经验引导幼儿了解"邻居",通过邻居引出
相邻数
。在解决问题的过程中,帮助幼儿用数学的思维理解10以内数的相邻数,发展幼儿思维能力。并鼓励幼儿参与...
中班数学
教案
认识5的
相邻数
7篇
答:
(一)学习5以内的
相邻数
,了解相邻数之间的关系。 1、师:天慢慢黑了,小动物们该休息了(老师把小动物隐藏起来)。听,谁在说话呢?哦!原来是数字宝宝在讨论问题呢。数字宝宝2说:“我是2,数字宝宝1和数字宝宝3是我的好邻居,我们是相邻的数字,我给它起个名字叫相邻数,2的相邻数是1和3。”提问
幼儿
找其他数字宝宝...
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10
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