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篇1 活动目标: 1.鼓励幼儿用线条大胆表现各种形态的花 2.帮助幼儿体验审美愉悦和创造的快乐 活动准备 : 1.好看的花儿示范画 2.油画棒和沙皮纸 活动过程: 一、预热阶段: 故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成...
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篇1 活动目标 1.感受脸部彩绘的多样性,体验彩绘的乐趣。 2.能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 3.初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点:初步了解非洲脸部彩绘的特征。 活动难点:能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 活动准备 1.学具准备:人体彩绘油画颜料(该颜料无...
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篇1 活动目标: 1.感知声音的变化与线的长短有关系。 2.声音的变化与线的伸直和松弛有关系。 3.体验合作玩游戏的快乐。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.培养幼儿对电话的好奇心,乐于大胆探究和实验。 活动准备: 1.材料准备:一次性纸杯16个,毛线若干(活动前制作成长短不同的两...
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篇1 【教学目标】 1、引导幼儿观察、比较,讲述太阳的外形特征,通过看一看、摆一摆、贴一贴,初步了解故事内容,并学习故事中反复出现的字和词,以及其中的对话等。 2、鼓励幼儿大胆发言,积极参与活动,并初步培养幼儿良好的听说习惯。 【教学准备】 1、音乐(幼儿熟悉的音乐,配上形容太阳外形特征的歌词)...
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篇1 活动目标: 1。能区分公鸡、母鸡和小鸡,知道它们的基本特征和生活习性。 2。喜欢与小动物亲近。 活动准备: 教学挂图《鸡的一家》。 活动重点: 能区分公鸡、母鸡和小鸡。 活动难点: 知道它们的基本特征和生活习性。 活动过程: 1。猜谜语: 教师用神秘的口气说出谜面,请幼儿猜谜底: ——...
托班
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1 活动目标: 1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作画。 2、培养幼儿对美术的兴趣。 3、培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备: 1、每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净,每人一根吸管。 2、、范画:泡泡画1张。 3、每人1张作画卡片。 活动过程: 一、带幼儿玩捉泡泡的游戏,引起...
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引导、鼓励幼儿介绍、欣赏自己和同伴的作品。
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篇7 活动目标 1、尝试用红、黄、蓝颜料制作“
花花
布”。 2、感受两种颜色交叠产生的不一样的美,发张想象力。 3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 活...
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五、活动评价: 请幼儿互相欣赏作品,教师个别展示几幅美观的作品让大家一起来评价。
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篇6 活动目标 1、尝试用红、黄、蓝颜料制作“
花花
布”。 2、感受两种颜色交叠产生的不一样的美,发张想象力。 3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观...
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1、在班内布置幼儿情绪表现栏,让幼儿用笑娃娃和哭娃娃的脸谱卡来表达自己的感受,引导幼儿认识自己的情绪。 2、利用来园、离园活动巩固幼儿对礼貌用语的学习。 附故事:三只小猪上
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牧场里开满了花朵,蜜蜂嗡嗡嗡地飞来飞去。 就在这个时候,三只小猪——木木、
花花
和嗡嗡出生了。 三只小猪每天在牧场里跑来...
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小班科学活动
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篇1 1.交流材料,回忆经验 从孩子们对吹泡泡特别感兴趣入题,询问小朋友还找到了哪些会变泡泡的东西,并请他们跟好朋友互相交流一下自己带来的材料。 2.分类介绍,丰富经验 (1)请小朋友向大家介绍各自带来的材料,说说他是怎么知道这种材料可以制泡泡水的。 (2)由于小朋友带的材料可能有...
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