99问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园小班量的排序教案
幼儿园小班
数学
教案
答:
幼儿园小班
数学
教案
篇1 活动目标 1、学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。 2、乐意用语言表达自己
的排序
方法,并养成良好的操作习惯。 3、体验数学排序活动的乐趣。 活动准备 1、趣味练习-排序 2、教具:苹果树一棵、3个大小不一样的苹果图片2套、2张有小红旗标志的操作卡 3、每个幼儿一...
幼儿园小班
数学
教案
答:
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 1.尝试按一定规律排队 2.借助自身的特征来排序,进一步体验排序的规律和方法。 活动准备 各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。 活动过程
一、蜡光纸排队
。 1.出示蜡光纸,引导幼儿观察这些纸的形状、颜色、大小。 2.启发幼儿给他们排排队。 3.观察幼儿操作,发现其中交替排序的例子。
幼儿园
数学
教案
《
排序
》含反思
答:
1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体,按从小到大或从大到小的顺序进行排序
。 2、复习5以内的数数。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 中班上学期数学教案《按物体大小排序》 三、教学准备 1、实物套娃1套 2、大小不同颜色不同的圆形塑料片一组5张,每人一组。 四、教学过程...
幼儿园小班
数学
教案
5以内的序数
答:
(2) 送动物上火车。出示贴绒教具小猫、小狗、小兔、小羊、小鸡,请
幼儿
根据教师的指令,如“把小猫送到第一节车厢”,把小动物送上火车,最后引导幼儿说出每种动物坐在第几号车厢。(3) 快快说。教师说动物名称,幼儿快速回答该动物在第几号车厢;或由教师说车厢序号,幼儿快速说出该序号的车厢里坐着...
幼儿园小班排序
公开课
教案
答:
第一组:请幼儿按照前面水果排队的规律,为两种水果接龙排队
。第二组:请幼儿将老师提供的两种水果宝宝按照一定的规律排在作业纸上。第三组:请幼儿选择两种不同特征的水果宝宝有规律地排列在作业纸上。(4)欣赏自己的水果队伍,利用水果卡片自由游戏。幼儿园小班排序公开课教案3 一、活动目标:1、比...
幼儿园小班
数学活动比较5以内的数量
教案
答:
1、能正确地比较5以内的数量。2、尝试从小到大、从大到小的规律配列1—5的点卡。3、安静有序地进行活动。活动准备:1、教具:实物卡片和点卡数量分别1—5。2、学具:操作材料 活动过程 1、集体活动:拍手游戏。分别出示实物卡片1—5,请
幼儿
观察卡片,说说:图上有谁?有多少?带领幼儿看图片进行...
幼儿园小班
数学
教案
:
排序
答:
幼儿园小班
数学
教案
:
排序
5 活动目标 1、激发排序的兴趣,大胆运用语言讲述排序结果。 2、培养观察、比较和操作能力。 3、能较熟练地按物体长短的差异进行正逆排序。 活动准备 1、课件-数学:[3-2]比较概念;[3-1]比较概念。 2、长短不一的小棒各4根;食用山楂条。 活动过程 一、导入 1、调动幼儿情绪。
幼儿园小班
科学活动
教案
《按颜色特征
排序量
》
答:
作为一名老师,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀
的教案
是什么样的呢?下面是我为大家收集的
幼儿园小班
科学活动教案《按颜色特征
排序量
》,希望能够帮助到大家。活动目标:1.能按颜色的特征,进行按ABAB、ABCABC的规律排序,感知物体排序的规律美。2.能用语言描述排序的...
幼儿园小班
数学
教案
答:
幼儿园小班
数学
教案
篇1 一、教学目标: 1、通过活动让幼儿了解ABAB
的排列
规律。 2、尝试有规律的交替排序,培养幼儿的逻辑推理能力。 二、活动准备: 课件,红色、蓝色的花,小兔回家的路,展板,小兔头饰 三、活动过程: (一)小兔搬家 1、教师头戴小兔头饰:"小朋友,你们认识我吗?" 2、我今天有个好消息想分享...
5以内数量对应
幼儿园小班教案
答:
5以内数量对应
幼儿园小班教案
篇1 活动目标: 1.培养幼儿的对应能力、观察能力及语言能力。 2.幼儿能够进行5以内属于量对应的游戏,让幼儿理解实物与半抽象物之间的一一对应关系。 3.提高幼儿对数学的兴趣,幼儿感受数学知识的实用性。 活动准备: 1.演示板一套 2.思维学具每人一套 活动过程: 教师播放律动音乐...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园小班排序教案
幼儿园小班排序数学教案
幼儿园小班动物排序教案
幼儿园小班三个物体大小排序
小班幼儿园教案
幼儿园小班课程教案
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班阅读教案
有趣的排序小班教案