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幼儿园小班说课稿简短
幼儿园小班说课稿
答:
幼儿园小班说课稿 篇1
一、适合年龄 这是个2~3岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新鲜。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动
,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,很适合小班幼儿玩。 二、游戏目的 通过玩“拔萝...
幼儿园小班说课稿
答:
又考虑到现在的小朋友大多数都是独生子女,特别是
小班幼儿
年龄小,个个都"以自我为中心",缺乏友爱互助的品质,所以我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点,又符合孩子的现实需要,因此,我选择了这个故事,并将它与语言和社会两个领域相结合。 (二)教学目标 《
幼儿园
教育指导纲要》语言领域中提出:"发展幼儿语言的关键是创...
幼儿园小班
优秀
说课稿
答:
今天我说课的内容是健康〈〈玩皮筋〉〉,
我设计的活动目标是让幼儿参加体育活动,发展以走、跑、跳、钻、爬等动作,并发展幼儿的平衡能力
,增强与同伴间的合作能力,培养具有一定的勇敢精神,通过体育活动提高身体素质,根据目标,我把活动重点定位于幼儿怎样玩皮筋,把难点定位于怎么样钻山洞,用了一些物质准备:地毯、椅子、...
小班说课稿
答:
活动准备:根据
小班幼儿
喜欢玩玩具这一特征,为幼儿准备了适合幼儿年龄特点的玩具,有小汽车、积木、手铃、串珠等;为拓展幼儿的视野和经验,准备了哥哥姐姐会做什么图片一套;为避免空洞的说教还准备了手套、护手霜等物品. 二、说教法 1.游戏法:游戏是幼儿最喜欢的活动,是引导幼儿主动学习的重要方式,能够给幼儿带来许...
小班说课稿
答:
小班说课稿 篇1 活动目标:
1、 能说出几种常见水果的名称,了解其颜色、味道等特征。 2、 喜欢吃水果,不乱扔果皮
。 活动准备: (4) 幼儿有对水果的认识经验。 (5) 各种各样的水果若干。 (6) 神秘纸盒一个。 (7) 画有水果轮廓的作业纸若干。 活动过程 1、 引导幼儿观察几种水果的名称及外形特征。
小班说课稿
答:
小班说课稿
篇3 尊敬的各位领导、各位老师,大家好! 今天我为大家带来的是一个小班的语言活动《挤在一起》。 一、说活动来源 本故事通过编制生动的情节来反映生活。本故事的语言通俗易懂,有生命力,符合
小班幼儿
的心理状态和认知发展水平。故事《挤在一起》画面温馨、情节简单,形象鲜明突出,语言生动
简短
,充满了浓...
幼儿园小班说课稿
答:
怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是我帮大家整理的
幼儿园小班说课稿
5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班说课稿 篇1 小班美术活动彩色的汽车教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识红、橙、黄、绿四种颜色,学习使用彩色笔在一定的空间内涂色,通过观察...
幼儿园小班说课稿
答:
幼儿园小班说课稿
(一) 一、说教材 《能干的小手》是小班上学期《我自己》中的一个活动内容,我选择本活动是由于: 1、教材分析。
小班幼儿
已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏。同时现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的...
小班说课稿
答:
小班说课稿
篇1 一、说教材 蜗牛是孩子们喜爱的小动物形象,亲切可爱,很适合
幼儿
的学习,既来源于生活又回归到生活中去,在经过几乎一个学期的泥工活动之后,我们班的孩子对于泥工的一些基本的技能技巧已经能够掌握,所以这样的一个泥工活动对于孩子们来说难度并不大,就是 很多泥工技巧的结合,让孩子在动手操作的过程中...
幼儿园小班说课稿
答:
幼儿园小班说课稿
篇1 一、说教材 幼儿期是人的一生中发展思维、丰富词汇的最佳时期,通过学习各种优秀的儿童文学作品,可以提高幼儿对语言的感受力,培养他们对文学作品的学习兴趣。《奇奇孵蛋》这个故事语言自然优美,对话简洁、生动,语言节奏感强,富有音乐美。 该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小鸡和大灰狼...
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