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幼儿园大班青花瓷教案反思
大班
美术教案及
教学反思
《
青花瓷
》
答:
大班
美术教案及
教学反思
《
青花瓷
》1 活动目标 1、欣赏不同形状、不同花纹的青花瓷花瓶,感受青花瓷花瓶的美。 2、运用多种形式装饰青花瓷花瓶,体验创作的快乐。 3、知道青花瓷是中国人发明的,增强民族自豪感。 4、引导
幼儿
能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、培养幼儿良好的作画习惯。 活动准备 1...
幼儿园大班
《
青花瓷
》美术
教案
答:
(这个环节的设计目的是让幼儿大胆的发表自己对他人设计的看法,在相互评价的过程中学会评价;同时,通过老师的评价,增强幼儿的自信心,提高幼儿的审美意识。) 活动延伸: 组织幼儿欣赏其它
青花瓷
,如青花瓷的红年款、吉言款、堂名款和赞颂款,进一步丰富幼儿对青花瓷的了解,激发幼儿探索中国民族文化的浓厚兴趣。
幼儿园大
...
大班教案
《美丽的
青花瓷
》
答:
1、师:今天我们都来做巧手匠,用雪花片来建构一个
青花瓷
瓶,比比看谁最有创意,能建构出造型非常美的青花瓷瓶。 2、师:你想建构一个什么样的青花瓷瓶呢?(鼓励
幼儿
自由说一说) 3、幼儿自主建构,鼓励幼儿大胆想象,添加青花瓷瓶的把子、底座等部位。 (三)活动评价 1、个别幼儿介绍自己的作品 教师:今天我们都是...
幼儿园大班
美术
教案
《
青花瓷
盘》
答:
1、出示一张
青花瓷
图片,引导
幼儿
重点观察分析其图案和花纹。(1)幼儿仔细观察并讲述图案的规律性、线条的不同。(2)根据幼儿的回答,课件出示事先画好的相应的简笔图案一张。让幼儿对青花瓷的图案、结构有一个逐步认识的过程,符合幼儿从抽象到比较具体的内化规律。2、再次出示一张青花瓷图片,引导...
幼儿园大班
《
青花瓷
》美术
教案
答:
活动过程:一、欣赏
青花瓷
,激发
幼儿
对青花瓷的兴趣。1. 课件欣赏:通过视觉感受青花瓷的美,激发幼儿对青花瓷的兴趣。2. 参观青花瓷展示会:组织幼儿近距离接触青花瓷物品,引发幼儿探索青花瓷的兴趣。二、揭秘活动 1. 引导幼儿通过多种感官探索、发现青花瓷的特征,激发幼儿创作的欲望。2. 讨论青花瓷...
《
青花瓷
花瓶》
幼儿园教案
答:
下面是我为大家收集的《
青花瓷
花瓶》
幼儿园教案
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《青花瓷花瓶》幼儿园教案1 活动目标: 1.欣赏青花瓷花瓶的花纹和图案,了解其纹样装饰特点,感受其独特的色调美和纹样美。 2.养成耐心、细致的操作习惯。 活动准备: 1.幼儿和家长共同收集青花瓷花瓶实物或图片、画册等...
幼儿园
美术活动总结
答:
结合本学期主要以“线描画”为切入口进行各种形式的美术
教学
的目标,组织教师认真学习相关的理论知识,进一步提高认识,探讨新课改背景下的
幼儿
美术教育研究方式,认真撰写教学活动计划,对教育实践中的教育行为进行
反思
,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中,吸取美术教育经验。本学期我们不断加强课堂教学...
幼儿园大班
艺术领域
教案
范文2020
答:
幼儿园大班
艺术领域
教案
范文三:““
青花瓷
” 主要涉及领域:艺术 活动背景: 青花瓷以其独特的艺术特色被誉为中国的“国瓷”,是中国文化的象征。青花瓷产品在人们的生活中随处可见,也是很好的幼儿美术欣赏教材,既可以扩大孩子的视野,又能丰富他们的审美情趣。于是,我带孩子走进了青花瓷的世界,近距离地欣赏国瓷,感受...
幼儿园
老师上美术制作
青花瓷
需要具备哪些材料
答:
青花瓷
以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的"国瓷",是中国文化的象征。同时青花瓷这一课题也是
大班
上学期十月份主题我是中国人中的内容,由于我们的孩子对青花瓷不熟悉,因此,本次活动我从青花瓷盘入手,通过欣赏传统青花瓷盘,以观察交流为基础,通过提问、讨论,引导
幼儿
认识青花瓷,了解...
大班
美术
教案
《花瓶》
答:
大班
美术
教案
《花瓶》 篇4 活动目标: 1、欣赏家乡
青花瓷
盘,观察纹饰,感受蕴含在作品中的平衡美。 2、了解青花瓷盘有很多不同的造型,青花瓷盘在生活中的用途 3、在观察和交流的基础上学习用不同的线条和图案来设计和装饰青花瓷盘。 活动过程: 一、导入活动 1、播放歌曲《青花瓷》,
幼儿
随着音乐一起进入活动...
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