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幼儿园大班民间剪纸艺术ppt
幼儿园大班
美工活动
课件
:剪窗花
答:
同家长一道收集有关剪纸的图片资料,进一步感受、认识这一
民间艺术
,积累相关经验。 【 篇二】 【设计思路】
大班幼儿
随着年龄的增长,知识面的拓宽,已具备一定的审美经验和手工剪的技能,逐渐地对一些民间艺术很感兴趣。窗花是中国
剪纸艺术
中的一种,它是用纸折叠剪成的。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣...
幼儿园大班
教案《剪窗花》含反思
答:
1、初步感受中国
剪纸艺术
的美,体验表现美的快乐。 2、引导
幼儿
探索剪窗花的方法,培养幼儿的探索精神激发幼儿对
民间艺术
的美好情感。 3、发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。真确培养幼儿使用剪刀,提高幼儿的思维想象力。 本次活动以欣赏窗花进行导入,我引导孩子欣赏黑板上粘贴的窗花,还从网上下载了各种类型的...
大班
语言教案《剪窗花》
答:
1、初步感受中国
剪纸艺术
的美,体验表现美的快乐。 2、引导
幼儿
探索剪窗花的方法,培养幼儿的探索精神激发幼儿对
民间艺术
的美好情感。 3、发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。真确培养幼儿使用剪刀,提高幼儿的思维想象力。 本次活动以欣赏窗花进行导入,我引导孩子欣赏黑板上粘贴的窗花,还从网上下载了各种类型的...
幼儿园
手工说课稿
答:
1、教师运用
ppt课件
,引导
幼儿
欣赏各种各样的窗花,初步培养他们对
民间剪纸艺术
的兴趣,了解相关知识。 幼儿发现:剪纸内容丰富(有动物,植物、人物、风景、字等);有各种各样的颜色,以红色为主;形状多样(有圆形、方的等);图案讲究对称。 2、教师运用预先创设好的窗花环境,引导幼儿亲近窗花,进一步观察感受窗花的特点与规律。
剪纸
教案
答:
2、欣赏镂空的
剪纸
作品,进一步激发
幼儿
对剪纸活动的兴趣。 师:老师也制作一幅剪纸画,漂亮吗?只要一把小剪刀,几张彩纸,就能够变出这么丰富多彩的画面,剪纸有趣吗?下次老师再教你们更多剪纸的方法,剪出更精致的图案,好吗? 剪纸教案 篇2 一、活动的设计构思 剪纸是最为流行的中国
传统
的
民间艺术
之一,中国剪纸历史...
剪纸
活动教案
答:
幼儿
对剪纸的兴趣,引导幼儿喜爱
民间剪纸艺术
和对窗花的欣赏情趣。 活动准备: 1、各种窗花的范样。 2、正方形彩色纸若干,剪刀、浆糊,装纸屑的塑料筐。 活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣 1、教师出示剪贴好的窗花范样或图片。 师:小朋友,看,这是窗花。这是怎么制作的呢? 师:这是用剪纸的方法制作的。
剪纸
活动教案
答:
1. 运用对称剪纸的方法表现人物. 2. 激发对中国
传统剪纸
活动的兴趣. 活动准备: 1. 收集各种民族
剪纸艺术
品,布置活动室. 2. 每人长方形的纸条、彩纸、剪刀、彩笔和剪纸画范例一张. 活动过程: 1. 欣赏范例,引起剪纸的兴趣: “想知道这幅手拉手的剪纸作品是怎样做的吗?” 教师将范例发给各小组,供
幼儿
研究...
幼儿园大班
美术教案
答:
窗花一种非常传统的
民间艺术
,下面这节课来教大家学习用正方形纸张怎么做出不同窗花的方法,激发
幼儿
喜爱
民间剪纸艺术
的情感,从而培养幼儿的技巧和艺术气质。 1、活动目标: 1. 学习用正方形纸三次对角折后,通过剪去三个角、三条边的适当部分,表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。 2. 发展手部运动的灵活性。
幼儿园大班
美术教案
答:
师:累加剪纸的方法不仅可以做花,还可以表现很多其他的东西,以后我们再来试一试。 活动分析: 剪纸活动是一个系列活动。该活动是为小舞台表演《三只蝴蝶》制作背景而进行的。在前期活动中,教师首先让
幼儿
感受库淑兰剪纸的特点,引导幼儿欣赏优秀的剪纸作品,感受和理解
剪纸艺术
的美。在活动中,教师不仅让幼儿欣赏作品的内容...
剪纸
教案
答:
1、了解中国剪纸对称的特点。初步尝试剪纸,提高空间想象能力,激发对
剪纸艺术
的兴趣。 2、体验中国
民间艺术
的乐趣,提高对中国民间艺术的兴趣和喜爱。 3、体验剪出作品的成功与快乐。 4、培养
幼儿
对剪纸这一民间艺术的认识和理解力。 5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备: 1、窗花成品。 2、剪刀、彩纸...
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