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幼儿园大班拍球教案
拍球大班
健康
教案
答:
1、幼儿可以回家中拿一些书尝试下当垫子拍球 2、还可以站在其他的平衡台上面拍球,挑战更大难度
3、幼儿还可以第一次单手拍球,第二次可左右手轮流拍球 4、游戏中幼儿坐在椅子上,双手拍球 教学反思 1、通过以上的活动中,我们可以看出幼儿在过程中学到的远远不只是拍球的技能,而是遇到困难,自己会思考 2、在过程...
原地
拍球大班教案
答:
原地
拍球大班教案
1 设计背景 近段时间,我班
幼儿
对拍打皮球非常感兴趣,经常在自由自由活动的时间里去争抢教室里的几个皮球。但是我发现大部分幼儿们原地拍球时的动作要领并不掌握,甚至有些孩子不知道怎么拍,怎么控制皮球,因此,针对孩子们对皮球的兴趣及让幼儿学习拍皮球的动作和提高协调能力,我特...
大班
体育
教案
:原地
拍球
答:
大班
体育
教案
:原地
拍球
1 设计意图:拍球是
幼儿
非常喜欢的一项体育活动,在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上,我们设计了换位拍球,以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力,同时,增进幼儿对球类活动的兴趣,以达到锻炼身心的目的。活动目标:1、幼儿在熟练进行单手拍单球的基础...
大班
游戏
教案《拍皮球游戏》
答:
3、教师教幼儿连续拍球:用手将球拍下,当球弹起后,再接着一下一下地拍。幼儿练习。4、单手拍球
,边走边拍,要注意节奏。5、双手交替拍球。6、手拍小皮球,我们绕圈走。7、游戏"看谁拍得多"。8、结束。表扬学拍球认真的幼儿,带领幼儿将球送入筐中。附:儿歌 大皮球圆又圆,拍一拍,跳一...
幼儿园大班
体育
教案
答:
幼儿园大班
体育
教案
篇1 设计意图:
拍球
是幼儿非常喜欢的一项体育活动,在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上,我们设计了换位拍球,以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力,同时,增进幼儿对球类活动的兴趣,以达到锻炼身心的目的。 活动目标: 1、幼儿在熟练进行单手拍单球的基础上,练习换位拍...
《听口令
拍球
》
大班教案
答:
1、教师带领
幼儿
玩游戏:听哨音,抱球“慢、快跑”游戏。2、熟悉球性练习。教师带领幼儿做关于球的基本动作,引导幼儿学习抓球、压球、托球、抛球、转球的动作。复习原地单手
拍球
3、复习原地单手拍球的动作要求。师:小朋友都能和皮球很好的`玩游戏,那么我们一起来单手拍球10下,看谁能够连续不断。
《原地左右手
拍球
》
大班教案
答:
学习原地左右手
拍球
的动作要领;原地左右手拍球时对球的调控能力。活动准备 篮球场地、小篮球与
幼儿
人数相等 活动过程 一、激趣热身 1、排四路纵队,闭眼辩别左右手。2、复习游戏:花样传接球比赛。方法:幼儿分成4路人数相等的人数,排头各持4种不同颜色的`小篮球,哨声响起,比赛开始,排头幼儿将球...
幼儿园大班
游戏
教案
《拍皮球》
答:
活动准备:
幼儿
人手一个球。活动过程:1.新学队列:成体操队形散开。教师指导下,全体学生反复练习,逐步熟悉队形散开、集合方法。不同形象走。徒手操:手腕和脚腕活动、膝关节运动、正压腿。2、教师边示范边讲解
拍球
动作。要求:用手向下拍一次球后,用双手接住球。幼儿分散练习,教师巡视。3、教师教...
幼儿园大班
体育
教案
答:
幼儿园大班
体育
教案
篇1 活动目标: 尝试各种玩球的方法,主要练习行进间
拍球
、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。 迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。 学会和同伴共享空间。 活动准备: 皮球和幼儿人数相同。 地面上的直线四条。 椅子四把。 活动过程: 开始部分: --自由玩球:每个人找空地方自己拍球,看看...
幼儿园大班
体育
教案
:玩球游戏
答:
幼儿园大班
体育
教案
:玩球游戏1 活动目标:1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。活动准备:1、音乐磁带:碰一碰。2、幼儿人手一个大皮球。活动过程:一、准备活动——快快走,慢慢走。1、幼儿人手一...
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