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幼儿园大班字母教案
幼儿园大班
拼音
教案
答:
(复习单韵母。教师出示6个单韵母卡片,
幼儿
一起认读。) 2、接下来欢迎大家的是声母宝宝,看我们的小朋友能不能把它认出来。 (复习23个声母。教师按顺序出示23个声母,请幼儿按“开火车”的顺序依次认读。教师强调,平舌音(z,c,s)和翘舌音( zh, ch,sh,)的发音区别。 二、区分音、形相似的
字母
。 声母妈妈...
幼儿园大班
拼音的
教案
答:
幼儿园大班
拼音的
教案
1 活动目标: 1、用卡片认读a,说说你是怎么记住这个
字母
的?(圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是a a a。) 2、用卡片出示四声符号,说说它们各是第几声。 3、用卡片认读带调韵母a。 4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 5、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的...
幼儿园大班
拼音
教案
答:
幼儿园大班
拼音
教案
篇1 《en》 活动目标: 1、学会前鼻韵母en,读准音,记清形,正确书写。 2、学习前鼻韵母与声母组成的音节,并结合日常物品或常用语准确拼读音节。 3、能够根据音节拼读词语和 短语 ,进行看图说话,并表演。 活动准备:拼音卡片一套、猴子头饰、苹果形状的卡纸若干、森林挂图一副、针、花盆、作业...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇1 一、教学目标: 1、学习Z C S三个声母。能发准音,认清形。 二、教学重点 :学习Z C S三个声母。能发准音。 三、教学难点 :学习Z C S三个声母。能发准音。 四、教学准备 :教学图卡、儿歌图片、声母字卡、线上游戏。 五、教学过程: 导入 教师:小朋友们早上好!今天给你们带了3...
幼儿园
拼音公开课
教案
答:
幼儿园
拼音公开课
教案
篇1 授课人:
大班
刘欢欢 授课名称:语言领域--拼音拼读游戏 授课时间:20xx.10.27 活动目标: 1.复习所学过的6个单韵母和23个声母,巩固发音方法,正确拼读各种音节。 2.区分音、形相似的
字母
,正确认读。 3. 培养幼儿主动表达自己思想的好习惯。 活动准备: 字母卡片6个单韵母、23个声母各一...
幼儿园大班
拼音
教案
答:
幼儿园大班
拼音
教案
:顺风耳 游戏名称:顺风耳 适用范围:复习音近的拼音
字母
(前后鼻音、平翘舌音)和生字。游戏准备:学生每人准备一套拼音卡片,和有关的生字卡片。操作过程:(1)导语:我们一起来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳。请听仔细。(2)老师或小老师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇1 知识与目标: 1、学会复韵母“ui”能认清形,读准音。 2、学会“ui”的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。 方法与技能: 掌握复韵母的音、形及四声。 情感与态度: 掌握复韵母的音、形、标调方法,认字。 教学准备:
字母
卡片,配合学习ui的录音带、教学挂图和生字、词语卡片。 教学过...
《b》
幼儿园大班教案
答:
《b》
幼儿园大班教案
1 教学目标 1、学会声母b,读准音,认清形,正确书写。2 、学会读声母b拼成的音节。3、注重培养幼儿正确的写字坐姿和握笔姿势。4、引发幼儿学习声母b的兴趣。5、乐于探索、交流与分享。教学重点:b的发音方法及音节的拼读方法。教学难点:韵母带调拼读。课前准备 1、单韵母、...
幼儿园大班
语言公开课
教案
答:
幼儿园大班
语言公开课
教案
篇1教学目标: 1、卡片认读:b p2、拼读:bā bá bǎ bà pā pá pǎ pà3、指导用“前音轻短,后音重,两音相连猛一碰”的方法拼读。4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。教学声母m: ...
幼儿园大班
拼音
教案
:b、p、m、f
答:
让幼儿谁能用上这些词语说一句话。以下是我整理的
幼儿园大班
拼音
教案
:b、p、m、f,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。(一)复习检查 1、卡片读声母。2、对比记: 右下半圆 b b b 右上半圆 p p p (用手插腰和在肩膀上做一做,强化记忆。)3、猜
字母
游戏。(1)两扇门是什么字母? (m)(2)...
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