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幼儿园大班健康杂技翻滚教案
大班
科学活动
教案
:
小胶囊翻跟头
答:
大班科学活动教案:
小胶囊翻跟头
1 活动目标: 1、感知物体由于重心移动而发生的翻滚现象。 2、鼓励幼儿大胆实验,个性记录,充分表述。 3、培养幼儿实事求是的科学态度,激发幼儿对重心现象的探究兴趣。 活动准备: 1、物质准备:空胶囊、小钢珠、小石子、绿豆、透明管、记录表、多媒体课件。 2、知识准备:了解圆的物...
大班健康教案
答:
幼儿平躺在垫子上,上肢贴地前伸,教练或幼儿用按摩球逐个压过孩子的腿部、背部、上肢,放松肌肉
。 活动总结 《3—6岁儿童学习与发展指南》提到:“要鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。”大班下学期,幼儿已经基本掌握简单的原地拍球动作,能力较强的幼儿甚至能够简单地行进间拍球,但是幼儿对于行进间运...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇1 活动目标: 1、能主动参与探索活动,感知影响滚筒
滚动
方向的原因。 2、在活动中尝试迁移他人的经验,体验合作的乐趣。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 活动准备: 模拟保龄球场地(KT板、饮料瓶子、及时贴)、统一规格的圆柱体罐子、喇叭形杯子、数...
《滚皮球》
教案
答:
1、教师示范滚球动作,提醒幼儿滚球时用双手从球的后面往前推
。 2、教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下,一起念儿歌"小皮球,找朋友,找到朋友快回来"。 3、教师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚回来。 教学反思: 游戏中锻炼了孩子的动手操作能力,滚球的技巧和力度。还有两个人的合作意识,滚过来滚过去,变...
幼儿园大班
音乐
教案《杂技表演》
答:
幼儿园大班音乐教案
《杂技表演》
1 一、活动目标 1、在感受音乐结构的基础上,探索用乐器表现三种不同的节奏型。 2、知道使用图画可以帮助自己掌握并表现音乐 3、控制自己的情绪和动作,积极主动地参与活动。 4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 5、通过肢体律动,感应固定拍。 二、活动准备 1、幼儿用书:《...
幼儿园大班健康教案
答:
幼儿园大班健康教案
篇1 活动来源: 我园学前班幼儿在基本动作方面发展较好,特别是在走、跑、跳、投掷、球类等项目尤为突出,幼儿都能基本掌握动作,且动作协调,但对于一些挑战性较大的活动,如利用自然物攀登、钻爬等技能掌握不好,并且有部分幼儿不敢大胆去尝试,家长也反映在外出活动时,孩子在很多方面表现较好,就...
《小
杂技
员》
大班教案
答:
1、
幼儿
进行队形、队列练习,由一路纵队走成六路纵队,站成做操距离。 2、练习:立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。3、教师带领幼儿做热身运动,活动身体各个部位。二、游戏活动 1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。教师:小朋友们今天老师带来一个好玩的游戏游戏的名称叫“小
杂技
员”。教师...
幼儿园大班健康教案
答:
幼儿园大班健康教案
篇1 教学目标: 1、增强幼儿的集体荣誉感,培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。 2、进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。 3、培养
幼儿健康
活泼的性格。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 教学准备: 长30厘米、宽20厘米的地垫,每人2块 教学过程: 一、故事导入 ...
大班健康
小小
杂技
员
教案
答:
所以我们在比赛过程中要拉紧什么?避免摔跤。)三、
杂技
表演 1、提出表演要求。教师:请站在排头的两位杂技员拿好高跷,其他人把高跷放一边。然后分四组进行比赛。比赛开始时,排头杂技员分别脚踩高跷过障碍物交给对面杂技员排头,依次进行。2、
幼儿
进行杂技表演。3、杂技表演活动小结。四、放松活动 ...
幼儿园大班健康教案
答:
幼儿园大班健康教案
篇1 活动目标: 1. 让幼儿初步了解一些危险的事,知道有危险的事不能做。 2. 加强幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护意识。 3. 培养幼儿的思维能力和判断能力。 4.增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。 5.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 重点难点: 1、重点:通过情...
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