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幼儿园古诗的目标
【志远
幼儿园
特色
古诗
活动方案】 志远幼儿园
答:
1、总体目标:
通过幼儿园组织孩子听读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,获得中华文化的熏陶和修养
。2、具体目标:①培养孩子的注意力和记忆力。②营造浓厚的阅读氛围,培养孩子的听读兴趣喝静心倾听的良好习惯。③通过天天听读活动,培养孩子持之以恒、百折不挠的意志和毅力。三、听读内...
大班
幼儿古诗
教案设计方案
答:
3、引导
幼儿
理解
古诗的
含义。 (1)幼儿对古诗提问。 教师:你们听了以后,有哪些地方不明白吗?(如果幼儿已经不太能记得古诗的内容,教师要反复念,加深幼儿记忆) (2)幼儿谈论自己对古诗的理解。 教师:你们觉得这首古诗说的是什么意思呢? (幼儿自由回答) 4、引导幼儿学习幼儿用书,了解古诗的特点。 (1)迁移幼儿已有...
幼儿园
学
古诗的
目的
答:
幼儿园
学
古诗的
目的 艺术首先需要感知,幼儿学古诗并不重在理解,
古诗词
平仄押韵,韵律感非常好,良好的感知自然会慢慢形成“理解”。觉得古典诗词陌生难懂,这是大人的事,孩子则没有这种疏离感。儿歌可以教孩子一些,但在数量和质量上都无法取代古诗。每个人的学习时间都非常有限,我们应该把最好的东西教...
以
古诗
“咏鹅”为
幼儿
教学活动内容,三维
目标
是什么?
答:
你古诗咏鹅为幼儿教学活动内容三维目标是,
支持目标让孩子会读咏鹅会背咏鹅然后认识生字,会写两个生字,然后还要培养幼儿的理解能力理解诗的大意
。
幼儿园
大班语言教案《游子吟》
答:
活动目标
1、欣赏古诗《游子吟》,并能随音乐诵读表演。2、感受古诗中所表达的母子情意,懂得感恩父母
。3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。教学重点、难点 欣赏古诗《游子吟》,并能随音乐诵读表演...
幼儿园古诗
活动教案
答:
【活动
目标
】 1.初步理解
古诗的
主要含义和梅花的特点,知道“凌寒独自开”的寓意。 2.能按照古诗的的律、节奏有感情地明通。 3.感受古诗所表现的意境美和梅花高洁、坚强的品格。 【活动准备】 自制课件《梅花》、古等曲(渔舟唱晚)、“
幼儿
学习材料”一一《拥抱冬天)。 【活动建议】 1.结合课件,引导幼儿...
古诗
《春分》
幼儿园
教案
答:
古诗
《春分》
幼儿园
教案1 一、教学
目标
: 了解与春分有关的习俗,感受春分带给我们的文化情趣。 教学重点 通过收集春分的材料,传承民俗文化,建立起对家乡浓厚的感情。 教学难点 引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣。 教学手段 1.教师准备:了解各地有关春分习俗。有关春分习俗的图片,各种与春分活动有关...
幼儿园
大班幕江吟
古诗
教案
答:
1.师幼自由认识的飞禽引入。2.利用课件引导简单了解黄鹂和白鹭:黄鹂:羽毛的颜色非常好 看,经常站在树枝上展示它动听的歌喉。白鹭:是一种水鸟,会用嘴捉鱼,当它们成群的飞上天空的时候,经常是排成一行。3.师幼一起或请个别朗诵这首关于黄鹂和白鹭的
古诗
《绝句》。二、展开 1.前两句采用
幼儿
给诗...
幼儿园古诗
《村居》优秀教案
答:
幼儿园古诗
《村居》优秀教案2 活动
目标
:1、通过配乐欣赏、赏画吟诗来感受诗中山村热闹的春景,并尝试有感情朗诵古诗。2、通过古诗新唱、表演等方式,拓展幼儿对
古诗的
感受,喜欢学习古诗。3、能分析古诗,培养想象力。4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表...
幼儿园古诗
《梅花》教案设计
答:
活动
目标
:1、体会
古诗
语言的韵律,背诵古诗。2、知道梅花不怕寒冷,在冬季开花。活动准备:1、
幼儿
通过观赏梅花、观看梅花图片、咨询家长等途径了解梅花的颜色、生长特点等。2、音乐。活动过程:一、欣赏梅花 出示梅花图片,让幼儿说说梅花的颜色和生长特点。二、学古诗:1、教师师范朗诵古诗,幼儿倾听。2...
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