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幼儿园古诗公开课教案
幼儿园古诗公开课教案
答:
一、教师创设情境,激发
幼儿
学习
古诗
的愿望。 教师出示一到十的汉字卡片,引导幼儿认读。 师:你们认识这些字吗?我们一起来读一读吧! 古时候啊有一个诗人很伟大,他把这十个数字啊写到了一首古诗中,老师把这首古诗读给你们听,请你们找一找这十个数藏到了哪里。这首古诗的题目就叫做《一去二三里》。 二、教师...
幼儿园
大班
古诗公开课
怎么讲
答:
1、大图书一本,《山行》音乐磁带,
幼儿
操作材料人手一份。2、幼儿大拇指上画红娃娃(绿娃娃),大号字四份。活动过程:1、小朋友,这儿有本有趣的书。我们一起来看!你觉得什么地方有趣呢?教师小结:古时候的书就是封面在下面,封底在上面,看书时从后面一页页往前翻。2、告诉你们,这本书里还藏了...
孔雀东南飞
公开课教案
答:
孔雀东南飞
公开课教案
1 一、导入 课前播放歌曲《孔雀东南飞》;教师朗读歌词的前两段(屏幕显示),创设悲悯气氛。 问1:预习过全诗,请问这是一首写什么内容的诗歌? 问2:本诗原题《
古诗
为焦仲卿妻作》,但后人却更熟悉《孔雀东南飞》,为什么? 结合屏幕显示,迅速说明比兴手法,及其作用。 结合屏幕显示“乐府”:选自...
《示儿》
公开课教案
设计
答:
(一)板书课题,导入新课 1.同学们,看到诗的题目《示儿》你是怎么理解的?“示”是什么意思?“示儿”是什么意思?(“示”把事物摆出来让人知道。“示儿”可以说是告诉儿子,在这里指对儿孙们有所交代,相当于遗嘱。)2.简介作者:这首诗是宋代大诗人陆游写的。陆游一生创作了很多诗歌,保存...
公开课
《茅屋为秋风所破歌》
教案
答:
公开课
《茅屋为秋风所破歌》
教案
《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体
古诗
。下面,我为大家分享《茅屋为秋风所破歌》教案,希望对大家有所帮助!教学目标:1、把握诗歌的韵律和节奏,朗诵诗歌并理解诗歌的内容。2、品析诗歌语言,体会杜甫诗歌沉郁顿挫的语言风格,...
范成大
古诗
《四时田园杂兴》
公开课教案
答:
(范成大(1126—1193)字致能,号石湖居士,吴郡(今江苏苏州)人,绍兴二十四年进士。其诗题材广泛,对农民的痛苦,官吏的残暴等都有反映,诗风清逸淡远。著有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《吴湖录》等。)二、释题并初步感知课文 1.释题:“兴”是什么意思?谁能用自己的话说一说...
《白雪歌送武判官归京》
公开课教案
答:
《白雪歌送武判官归京》
公开课教案
《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作,作于他第二次出塞阶段。此时,他很受安西节度使封常青的器重,他的大多数边塞诗成于这一时期。岑参在这首诗中,以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调,描绘了祖国西北边塞的壮丽景色,以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面,表现了诗人和边...
公开课
《天净沙·秋思》
教案
答:
2017年
公开课
《天净沙·秋思》
教案
《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令,是一首著名的散曲作品。下面,我为大家分享公开课《天净沙·秋思》教案,希望能帮助到大家!教学目标:1、通过反复诵读,能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通过画面的赏析,准确描述小曲表现的形象,体会...
《杜甫诗三首》
公开课教案
答:
诗的前四句,都统在“望”字中。诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从城到山河,再由满城到花鸟。感情则由隐而显,由弱而强,步步推进。在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡到后半部分——想望亲人。《杜甫诗三首》
公开课教案
...
幼儿园
语文
公开课教案
答:
5、我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》 可让幼儿和老师一起朗诵 三、结束 集体唱歌曲《老师再见了》 《欣赏诗歌——毕业诗》
幼儿园
语文
公开课教案
8 教学目标: 1、认识8个字和5个偏旁。 2、培养认字的兴趣。 教学重点难点: 教学重点是认字。教学难点是认记8个带新偏旁的生字。 教学准备: 1、课前让...
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