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幼儿园古诗上课流程
幼儿园
国学课
流程
说明
答:
诵读的目的主要有这样几点:第一、可以达到快速认字的目的。第二、有韵律的诵读可开发孩子们的右脑。第三、指读诵读是孩子们快速积累知识最直接的方法。第四、讲解古诗(30-35分钟)讲解的
古诗词
以小初必背古诗词为主 1、通过讲解在孩子们的头脑中行程画面,并用朗朗上口的韵律教孩子们朗读出来。是孩子...
幼儿园古诗
公开课教案
答:
一、教师创设情境,激发
幼儿
学习
古诗
的愿望。 教师出示一到十的汉字卡片,引导幼儿认读。 师:你们认识这些字吗?我们一起来读一读吧! 古时候啊有一个诗人很伟大,他把这十个数字啊写到了一首古诗中,老师把这首古诗读给你们听,请你们找一找这十个数藏到了哪里。这首古诗的题目就叫做《一去二三里》。 二、教师...
古诗
《春分》
幼儿园
教案
答:
周礼天子日坛祭日。
古诗
《春分》
幼儿园
教案2 活动目的: 让幼儿知道春分,是24节气中的第四个节气。了解关于春分的
诗词
和春分的相关知识。 体验明显的季节特征。 体验和大家一起过节的快乐。 活动过程:(请不同年级的班主任按照年级特点修改教案。) 一、课题导入 二、了解春分的由来 春分的由来 春分,是24节气中第...
幼儿园古诗
实用的教学方法
答:
图画是展示形象的主要手段,因此用图画再现
古诗
情境,把古诗内容形象化,是帮助
幼儿
理解古诗内容最直观的手段。 首先,在正式学习古诗《悯农》之前,我会将《悯农》所呈现的意境及内容用幼儿挂图或自己特意绘制的 简笔画 表现出来,先出示完整的画面,给幼儿以直观的视觉体验,让幼儿仔细观察并大胆讲述画面上都有哪些景象,直...
幼儿园
小班
古诗
教案
答:
3.与
古诗
内容相符的图谱。教学过程:一、
幼儿
背古诗《春晓》,教师:刚才我们背的古诗描写的是春天的景色,今天我们要来学一首描写夏天景色的古诗。二、教师出示《小池》图片,引导幼儿观察。教师:今天老师带来了一幅非常的画,你们来看一下,这幅画上你看到了什么?(蜻蜓、荷花、树、池塘、流水、山)...
幼儿园
小班
古诗
教案
答:
1、知道
古诗
的大概意思,并乐意背诵古诗。2、知道兄弟姐妹之间要相亲相爱。准备安静的
课堂
气氛,整理好
幼儿
坐姿。内容与指导 1、教师与幼儿谈话的形式导入课题。师:小朋友,在家里除了爸爸妈妈。还有没有弟弟、妹妹、姐姐、哥哥啊?(有)那你们在一起玩的都好吗?今天啊,我们就来学一首一个弟弟写给...
幼儿园
如何导入
古诗
答:
活动过程 一、导入 启发性谈话:小朋友,谁会背
古诗
呀?背一首给大家听听好吗?今天,老师和小朋友一起学习一首新古诗《小池》。二、展开 1、出示课件,引导
幼儿
观察、讲述,理解古诗的`意境。(1)图上是什么地方?(小池塘)小小的池塘边有什么?(泉眼、树阴、小荷、蜻蜓),从这幅图上,你能看出是...
幼儿园
大班
古诗
公开课怎么讲
答:
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。4、鼓励
幼儿
敢于大胆表述自己的见解。5、引导幼儿在
古诗
中学习,感悟生活。活动准备:1、大图书一本,《山行》音乐磁带,幼儿操作材料人手一份。2、幼儿大拇指上画红娃娃(绿娃娃),大号字四份。活动过程:1、小朋友,这儿有本有趣的书。我们一起来看!你觉得...
幼儿园古诗
画教案
答:
幼儿园古诗
画教案篇一 《绝句》活动内容:古诗《绝句》活动目标:1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容,学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。活动准备:课件、挂图...
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