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幼儿园中班体能拍球教案
中班拍球教案
答:
一、带
幼儿
做徒手操进行热身:手腕、脚腕——上肢——扩胸——压腿——跳跃——体转——腹背——原地空手
拍球
练习。二、幼儿每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习,教师巡回指导,伸出大拇指鼓励认真努力的幼儿。三、根据幼儿的拍球能力,教师请个别幼儿做示范,让幼儿辨别对错。教师进一步示范拍球的正确...
幼儿园中班教案
《花样篮球》
答:
幼儿园中班教案
《花样篮球》1 使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计:1、单手
拍球
:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。2、双手拍球:按照单手拍球的要...
拍皮球
体育
教案
答:
教师可以有意识地用游戏的形式,或者在观察到本班有
幼儿
开始关注时引出
拍球
活动。 2.教师和幼儿一起尝试
拍皮球
,以了解孩子拍球的现有水平。 (根据孩子们的表现,我们决定根据不同幼儿的实际水平和发展需求制定相应的指导策略。于是,我们先对每个幼儿进行了初测,并按照幼儿的不同水平和
体能
达标的标准划分了四个层次。
球的玩法
中班教案
答:
快乐追:
幼儿
自由追跑教师手持纸棍点幼儿,点到谁,谁就到一旁休息一会。 规则:若对方低头下蹲,则表示在休息,另一方就不能追逐。 球的玩法
中班教案
篇3 活动目标: 1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。 2、培养幼儿对
体育活动
的兴趣及活泼开朗的性格。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让...
中班拍球
目标及指导要点
答:
原地单手拍球活动是
中班
孩子们需要掌握的基本技能之一。以下是对该活动的教学目标、实施过程以及
幼儿拍球
要求的详细指导:1. 教学目标:本节课的目标是让孩子们掌握原地单手拍球的基本技巧,并能够独立完成这一动作。2. 实施过程:教师应在黑板上清晰地列出原地单手拍球的方法、规则、评价方式以及手与球的...
《听数
拍球
抱团》
中班教案
答:
1、
幼儿
经验准备:有进行过简单的喊数抱团游戏经验。2、空旷的场地,较大的圆圈,皮球人手一个。【活动过程】一、热身,
拍皮球
师:小朋友们,你们平时爱玩球吗?你们说说老师手中的这个球你们平时是怎么玩的呀?幼:
拍球
,踢球,滚球,还有投篮……师:哦!小朋友们真厉害啊,会这么多种玩法。今天啊...
幼儿园中班
游戏
教案
答:
幼儿园中班
游戏
教案
篇1 【活动目标】 1.训练肢体协调能力,提高
拍球
能力。 2.能及时对应口令作出相应的反应,提升听力以及反应能力。 3.积极参与活动,感受快乐的同时增强与同伴的合作能力。 【活动准备】 1.幼儿经验准备:有进行过简单的喊数抱团游戏经验。 2.空旷的场地,较大的圆圈,皮球人手一个。 【活动过程】...
幼儿园中班
体育游戏
教案
《花样篮球》含反思
答:
1.单手
拍球
:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。2.双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。
幼儿
可以边拍球边数数,看谁在规定的...
幼儿园中班
健康
教案
答:
幼儿园中班
健康
教案
篇1 设计意图: 玩球是孩子喜闻乐见的一项户外活动。有时他们不仅仅局限于
拍球
、滚来滚去,而且还玩出很多花样来(顶球、夹球像陀螺转一转等等)。根据幼儿的年龄特征,经过小班一年多的拍球训练(左右手),培养了幼儿的手、眼协调能力,体验游戏的合作精神。为了拓展孩子探究更多球的玩法,满足孩子...
中班拍球体育活动教案
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