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幼儿园三维目标是谁提出的
幼儿园三维目标是谁提出的
答:
三维目标是布鲁纳提出来的
。布鲁纳认为,学习的实质是一个人把同类事物联系起来,并把它们组织成赋予它们意义的结构。学习就是认知结构的组织和重新组织。知识的学习就是在学生的头脑中形成各学科知识的知识结构。简言之,按照布鲁纳的观点,知识的学习就是在学生的头脑中形成一定的知识结构。这种知识结构...
幼儿园
教学
三维目标的
顺序是固定的嘛?
答:
幼儿园教学三维目标的顺序不是固定的。
三维目标是著名教育家布鲁姆提出来的
,即认知目标,动作技能目标,情感态度目标,但具体教育不是一成不变的,根据实际情况进行调整。
...一般包括情感与态度目标、认知目标和(),简称
三维目标
。
答:
【答案】:能力目标 解析:1956年,
美国著名的教育心理学家布卢姆立足于教育目标的完整性
,制定了教育目标分类系统,他提出把教育目标分为情感与态度目标、认知目标和能力目标。
幼儿园
课程
目标
有哪些要求
答:
识记:目标肯定是先由国家来制定的长远目标,再到幼儿园中就会有不同年龄阶段对应的不同目标,幼儿园的教学又分为上下学期,在每个学期中又会分为几个月及几周,每周又是由一天一天组成的。接下来有个知识点:关于
布鲁姆
的三维目标:认知、情感和技能,考点一就是谁提出的三维目标,考点二就是具体的目...
幼儿园三维目标
要求时间
答:
幼儿园三维目标要求时间是2001年提出的
。三维目标:知识与技能目标(Knowledge and Ability )、过程与方法目标(Process and method )、情感、态度与价值观目标(Emotion , Attitude and Value )学生是主体。根据新课改的要求和理解,课堂教学必须是以学生为主体,所以我们在书写的过程中就不能用“培养”“...
幼儿园三维目标
怎么写?
答:
幼儿园三维目标的
词,都用什么好呢?新课程
提出
了三维目标的概念,是对我们中小学多年教育教学实践的总结升华,是对国内外教育教学理论的借鉴和创新(布卢姆、加涅等都有一系列的学习目标分类,国内目标教学也提出要在一个知识点的教学中,有机融合知识、技能、情感领域的学习目标)。什么是幼儿园三维教学...
幼儿园三维目标
分别是什么
答:
课堂教学三维目标指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,
三维目标是
国家对基础教育教育质量指标所作的基本规定,是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果所
提出的
三种功能性的基本要求。知识和技能目标,是对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个...
幼儿
教育
目标
分为哪三类?
答:
美国著名教育学家布卢姆在《教育目标分析学》中曾以儿童身心发展的整体结构为框架,为教育
目标的
建立提供了一个比较规范、清晰的形式标准,把教育目标分为认知、情感、动作三大类: (1)认知,主要包括知识的掌握、理解或回忆、再认,以及认知能力的形成、发展等方面的目标; (2)情感,...
幼儿园
教师如何实施幼儿语言教育
答:
自从新《纲要》颁布以来,就有专家
提出
了
三维目标
,即知识技能、情感态度、过程体验。具体到语言领域,有时就不得不将一些空泛的诸如“体验与人用语言交流的乐趣”等等之类的废话充当第二个维度的目标。这么写的时候就总是在怀疑,作为教师又如何可能确定孩子“体验”到了什么呢?看起来是从儿童的角度在提出所谓的“发展...
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