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幼儿五官图及五官作用
五官
在哪里小班教案
答:
(3)嘴巴里有牙齿可以咀嚼食物、舌头可以帮我们咀嚼和吞咽食物,同时,嘴巴也是一个呼吸
。(4)
耳孔
里有一层薄膜能帮我们听声音。三、我们一起做游戏《小手拍拍》老师和幼儿一起听音乐、按节奏拍小手、点五官。附歌曲:《小手拍拍》。小手拍拍,小手拍拍,把你的
鼻子
指出来。小手拍拍,小手拍拍,...
《
五官
》
幼儿
园小班科学教案
答:
此环节主要让幼儿感知五官的作用。首先,教师提问:"小朋友们,刚才我们认识了五官,那你们知道它们的用途吗?"幼儿通过实际生活中的经验进行回答。然后教师设置情境让幼儿充分感知五官的作用。(1)出示
眼睛
图片,问幼儿:这是什么?有什么作用呢?让幼儿回答。然后请幼儿闭上眼睛10秒钟,让幼儿说出闭上眼...
幼儿
园中班健康活动《保护
五官
》
答:
1.感知五官的位置、特点和作用,激发幼儿对自身的喜爱
。2.通过活动增强自我保护意识。活动准备:男孩脸型一个,保护五官图片一张、毛巾一条、香水一瓶 活动过程:一、五官的位置 1.手指游戏《一座小桥》导入 2.这几天老师和小朋友一起认识了我们可爱的小脸,现在请小朋友举手告诉老师你的脸上有什么?老...
幼儿
园小班科学优秀教案《
五官
》含反思
答:
1、使幼儿初步了解眼、鼻、口、耳的功能。2、培养幼儿关心自己的身体的初步意识
。活动准备 1、镜子每人一面。2、幼儿操作材料“我的脸上有什么”。3、实物卡片小铃铛、水果、花、小鸟玩具等。活动过程 1、幼儿照镜子,复习五官的名称、位置。请小朋友拿镜子照照小脸,看看:我们的脸上有些什么?(启发...
幼儿
园小班健康教案:认识
五官
答:
1、教师说出五官的名称,引导幼儿在自己的脸上找出来。2、用手指一指,还可以在自己的好朋友脸上找一找。教师小结:: 我们每个人都有一双
眼睛
,两只
耳朵
,一张嘴巴,一个
鼻子
,一对眉毛;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齿和舌头。三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重点了解鼻子的用途。1、...
五官
是指哪些
答:
眉、眼、
耳
、鼻、口。常言道五官端正、五官精致,是以容貌而言,故五官是指表示人的外貌长相的五大面部特征,它们分别是眉、眼、鼻、口、耳,对于容貌都很重要。而人们也常常以此判断一个人的容貌长相,如眉清目秀,鼻直口方等词语的描述。
小班健康教案《认识
五官
》
答:
1、通过尝试,教师喷香水,让幼儿闻一闻,知道
鼻子
可以闻气味的。
眼睛
是用来看东西的,嘴巴是用来说话和吃东西的,
耳朵
是用来听声音的,眉毛具有美容和表情作用,能丰富人的面部表情,双眉的舒展、收拢、扬起、下垂可反映出人的喜、怒、哀、乐等复杂的内心活动。2、幼儿尝试告诉别人:我们的眼睛、耳朵...
小班健康教案:我的
五官
答:
3。不足之处在于活动材料较单一,以致幼儿顾及面不宽。小班健康教案:我的五官3 活动目标:1、初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官 2、能听懂老师的口令,做出相应的动作 活动准备:同样的人物头像2幅,眼、
耳
、口、鼻的图片各1幅 活动过程:一、启发谈话,引出五官 小朋友们好!今天老师和...
如何教
儿童
认识
五官
?
视频时间 00:59
幼儿
园小班教案设计《
五官
》
答:
(三)、形形色色的五官 活动目标:1、培养
幼儿
爱护动物的意识。2、初步了解几种常见的典型的动物的五官的特点。活动准备:1、人的面孔
及五官
的卡片;残缺五官的动物
图片及
相应五官。2、四张五官具有典型特点的动物图片(猫、猫头鹰;大象、猪;兔子、公ji;河马、鸟);各种动物的五官卡片。3、课前请...
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