99问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿与教师的关系
师幼
关系
的类型有哪三种
答:
师幼关系是教育活动中的主体关系,教师和幼儿之间具有互主体性
。教师和幼儿在教育活动中相互作用、相互交流、彼此接纳、彼此认识和理解,在平等互信的基础上,通过教育活动使彼此的精神相遇、相映,使彼此的心灵沟通、相互激发。小编推荐:中小学教师资格证考试真题>>>点击查看 更多教师从业资格证考试报考条件...
师幼
关系
的定义及作用
答:
师幼互动的定义师幼
关系
也称师幼互动,指“发生在托儿所、
幼儿
园等正规的学前教育机构内部的、
教师
与孩子之间相互作用、相互影响的行为及过程”。师幼关系的作用师幼关系的互动加上学前教育影响就是构成学前教育过程的基本因素。 抢首赞 评论 分享 举报 ...
教师
和
幼儿
在教育活动中
的关系
是什么
答:
教师与幼儿的关系,实际上是人与人的关系
。它是幼儿园教育过程中最基本、最重要的人际关系。师幼:不是单纯的教育者与被教育者,不仅担负着组织幼儿学习和活动的教育职责,而且也要担负幼儿的生活养育职责。首先,师幼关系是相互平等和民主的关系。正确定位好自身的角色身份,以平等、民主、对话、开放的心...
如何理解
幼儿与教师
之间的相互
关系
?
答:
在幼儿园里,
幼儿和教师的关系是“师生关系”
。社会保障幼儿地位和权利的责任具体化为教师的义务和职责,教师成为幼儿生存、发展、学习等权利最主要的维护者,幼儿则是被保护者;教师作为成熟的社会成员,是代表国家意志的教育者,幼儿是身心均不成熟的、正在发展中的社会成员,是受教育者。在这个意义上,...
简答题什么是师幼
关系
,良好的师幼关系有什么特征
答:
师幼关系,是指在教育过程中师幼双方通过交往和相互影响而形成的双边互动
的关系
系统。包含师幼双方所处的地位、作用和相互对待的态度等。互动:指在一定社会背景与具体情景下,人与人之间发生的各种形式、各种性质、各种程度的相互作用和影响。广义 :师幼互动既包括发生在托儿所
教师
与3 岁前
幼儿
之间的互动,...
如何建立良好的师幼
关系
答:
建立良好的师幼关系方法如下:1、关爱幼儿 关爱幼儿是对
幼儿教师的
基本要求,幼儿教师也只有在关爱幼儿的基础上才有可能与幼儿建立良好
的关系
。关爱给幼儿带来自信、安全、信任感,同时也形成了幼儿对教师的信赖关系。因此,教师对幼儿的关爱是体现在
教师与幼儿
互动的整个过程之中.。2、与幼儿经常性的平等...
师幼
关系
的理解
答:
师幼关系是指幼儿园教师与幼儿在保教过程中形成的比较稳定的
人际关系
。1、专制型 教师有很强的教学责任心,但教育方法简单,不讲求教学方式,以教师的主张、决定为准;幼儿对教师只能听取和服从,缺乏学习的积极性。师幼之间缺乏情感沟通,易发生冲突。2、放任型 教师对工作不负责,对幼儿也缺乏感情,采取...
师幼互相的作用是什么含义
答:
教师
和幼儿
双方在互动中是同等重要、互为主体的。师幼互动是一种交互作用和相互影响的过程。师幼互动不是教师对幼儿或幼儿对
教师的
单向、线性的影响,而是
教师与幼儿
间双向、交互的影响。教师和幼儿间的这种交互作用和影响又不是一次性的或间断的,而是一个链状、循环的连续过程。教师和幼儿正是在这样一个...
什么是
幼儿
园师幼
关系
?
答:
师幼关系是指幼儿教师与幼儿在保教过程中形成的比较稳定的
人际关系
,良好师幼关系的特征主要有互动性、民主性和分享性。(1)积极的师幼关系的意义 积极的师幼关系指的是民主、平等的师幼关系,是幼儿在幼儿园中的主要人际关系之一。积极师幼关系对幼儿及教师发展的意义主要体现在以下几个方面:①良好的师幼...
教师与幼儿的
相互
关系
答:
从社会大范围看,两者都是i社会的基本成员,其相互关系是平等的;从幼儿园看,
幼儿与教师
是师生关系,是教与授
的关系
;学习上,双主体地位,教师主导,幼儿主体
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿与教师的关系应是怎样的
教师和幼儿园的什么关系
简述教师与幼儿的关系
科学活动中教师和幼儿的关系
如何定位教师和幼儿的关系
幼儿园老师与幼儿
简述一下学前儿童的概念
幼儿园课程方案包括哪些内容
幼儿园师生关系