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平行四边形面积教案人教版
《
平行四边形
的
面积
》
教案
答:
平行四边形面积
的教学是在学生已经认识了平行四边形的特征以及长方形和正方形面积计算方法的基础上进行学习的,它同时又是进一步学习三角形面积、梯形面积的基础。学好这部分内容,对于培养学生的空间观念,发展学生的思维能力,以及解决生活中的实际问题的能力,都有重要的作用。 三、教学目标 1、在理解的基础上掌握平行四...
人教版平行四边形
的
面积
说课稿
答:
人教版
平行四边形的面积说课稿 一、说教材 教学内容: 《
平行四边形面积
的计算》教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册第80-83页。几何知识的初步认识在整个小学数学教学中,是按由易到难的顺序贯穿始终的。本章教材承担着让学生学会平行四边形、三角形、梯形面积计算的任务,平行四边关系面积的...
平行四边形
的
面积教案
设计
答:
平行四边形的
面积教案
设计 【教材分析】 本节课是
人教版
义务 教育 课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》第1课时《平行四边形的面积》。
平行四边形面积
的计算是在学生已经掌握并能灵活运用长方形、正方形面积计算公式,理解平行四边形特征的基础上,进行教学的。教材在编排上非常重视让学生经历知识...
《
平行四边形
的
面积
》说课稿
答:
一、说教材 (一)说课内容:
人教版
义务教育课程标准实验教科书Y--G教数学五年级上册第五单元《多边形的面积》中的《平行四边形的面积》(二)教材内容的地位、作用和意义:小学数学关于几何知识的安排,是按由易到难的顺序进行的。
平行四边形面积
的计算,是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式...
平行四边形
的
面积
说课
答:
平行四边形
的
面积
说课如下:1、《平行四边形的面积 》是
人教版
小学数学(五)年级(上)册第(六)单元的内容,它是在学生已经掌握了此图形特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行教学的,本节课的主要内容是掌握平行四边形的面积计算方法。2、并运用公式解决实际问题,学生通过这部分内容的学习,能...
人教版平行四边形
的
面积教学设计
答:
人教版
平行四边形的
面积教学设计
教学内容:教材平行四边形的面积的内容。知识目标:通过长方形面积计算知识迁移,理解
平行四边形面积
的计算公式,并能正确计算平行四边形面积。能力目标:在剪一剪,拼一拼、比一比中发展空间观念;在看一看,想一想中初步感知等积转化的思想方法,提高分析问题、解决问题的...
小学数学《
平行四边形
的
面积
》的说课稿
答:
小学数学《
平行四边形
的面积》的说课稿1 我说课的内容是课程标准试验教科书数学五年级上册中的《平行四边形的面积》。 一、说教材分析 平行四边形是
人教版
九年义务教育第九册第五单元多
边形面积
的计算第一小节的内容。几何知识的初步认识贯穿在整个小学数学教学中,是按由易到难的顺序呈现的。平行四边行面积的计算...
小学五年级上册数学说课稿【三篇】
答:
1、知识目标:通过学生自主探索、动手实践推导出
平行四边形面积
计算公式,能正确求平行四边形的面积。 2、能力目标:让学生经历平行四边形面积公式的推导过程,通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,渗转化的思想方法。 3、情感目标:培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力;使学生感受数学与生活的联系,...
平行四边形
的
面积
教材分析
答:
“一、教材分析 1、教材内容:
人教版
义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元 《多边形的
面积
》第 1 课时《
平行四边形
的面积》。2、教材所处地位: 平行四边形的面积是学生在掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形
面 积
计算的基础上进行的。在理解的基础上掌握公式,有利于学生学会推导方法,...
人教版
五年级多边行
面积
怎么教
答:
1.使学生在理解的基础上掌握
平行四边形面积
的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积.2.通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力.3.对学生进行辩诈唯物主义观点的启蒙教育.教学重点:理解公式并正确计算平行四边形的面积.教学难点...
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涓嬩竴椤
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