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师说高频默写重点句子
师说高频默写重点句子
是什么?
答:
1、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也
。翻译:古代求学的人一定有老师。老师是靠他来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。这两句是论述教师的作用,说明从师学习的必要,这是构成中心论点的一项重要内容。2、
无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也
。翻译:无论地位高低,无论年纪大小,道...
师说常考重点句子
理解性
默写
答:
师说常考重点句子
理解性
默写
如下:1.《师说》中阐明老师作用的两句是“___,___”。2. 韩愈的《师说》开篇提出中心论点、明确老师的职能后,又以 “___,___,___”三句从反面论述从师的重要性。3.《师说》中,韩愈用“___,___”两句,强调了从师是为了学道,和他人的年龄大小并无关系...
劝学
师说重点句默写
答:
2. 《劝学》、《师说》、《赤壁赋》考试中常要默写的句子
故木受绳则直,金就砺则利
.(荀子《劝学》) 君子博学而日参省乎己, .(荀子《劝学》)飘飘乎如遗世独立, .(苏轼《赤壁赋》)位卑则足羞, .(韩愈《师说》)生乎吾后, ,吾从而师之.(韩愈《师说》) ,非蛇鳝之穴无...
荀子的劝学和韩愈的
师说
中的名句(经常会考到的
句子
)
答:
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也
。 师说名言语录 闻道有先后,术业有专攻。弟子不必不如师,师不必贤于弟子。人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
【高二语文】《
师说
》情境
默写
答:
21.《
师说
》中,作者阐述了择师的标准,除了对地位和年龄不作要求外,更
重要
的是:___,___ 。22.《师说》中,作者用一个对偶句一针见血地指出了有些“士大夫之族”不愿意相互学习的借口是:___,___ 。21、自书典所记,未之有也。 (宾语前置,“未有之”)翻译:...
根据给出的条件
默写
有关的名句1.韩愈的《
师说
》中有几句话,深刻地阐明...
答:
1.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也
。(是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。)2.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。3.(1)刘禹锡(《乌衣巷》):旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(2)杜牧(《泊秦淮》):商女不知亡国恨,隔江犹唱...
师说
中哪一句是专注于自己擅长的东西
答:
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《
师说
》以贻之。
语文必修三理解性
默写
名句总结
答:
36、李白在《蜀道难》中用“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开”写蜀道险峻高大,易守难攻的特点,极有气势;《劝学》阐述学习的坚持精神的
语句
是“骐骥一跃,不能十步。驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。” 语文必修三理解性
默写
名句(《
师说
》) 1、《师说》中陈述教师职责的
句子
...
求《劝学》《
师说
》相关的名言,诗赋等等,急用!
答:
非吾所谓传其解其惑 者也.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近庚.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先之后,术业有专攻,如是而已.这是我的老师常常报给我们
默写
的
句子
,应该会对你有些用吧。。。
《
师说
》的中心论点是哪一句?
答:
《
师说
》的中心论点是“古之学者必有师”这句。"古"指两汉以前,"学者"指学习的人,不同于今天所说有专门学问的人。作者要以"古之学者"为榜样来宣扬师道,所以文章一开始就把它提了出来。"必有师",把学者之所以有成就、有专长归结为从师的结果。这句不仅起到点题作用,而且笼罩了全文,概括了要...
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