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小草课文阅读理解答案
《
小草
》
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答案
答:
6第二自然段:告诉我们
小草
为什么令我们喜爱 第三自然段:展现了小草的可爱 第四自然段:展现了小草顽强的生命力 7 2赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
三年级《
小草
》
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答:
1. 《
小草
》
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2. 划去:生命、柔弱、挺立、坚强 3. 半包围、病字头,5画,四种意思 4. ABB: 绿油油、水灵灵(金老缓灿灿)ABCC: 生机勃勃(兴致勃勃、得意洋洋)AABC: 奄奄一息(依依不舍、彬彬有礼)AABB: 歪歪斜斜(干干净净、清清楚楚)5. 疾风知劲草,岁寒见后改缓凋 少壮不...
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《
小草
》一文,回答问题。
答:
1.还 藏 却 在 的 2.(1)有时候人类也像花草一样,有人只懂索取却像花一样高调张扬,有人尽心贡献却像草一样默默无闻。(2)学习它无私奉献、不求回报的精神,学习它坚韧不拔、永不屈服的意志,学习它不畏艰难、卓尔不屈的品质。3.因为它坚强果敢、不屈不挠,让人敬佩,因为它...
《
小草
》
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题
答案
!!!
答:
A、本文赞扬了
小草
无私奉献的生命力。B、文中赞扬了小草奉献的精神。C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
《
小草
》
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答案
答:
1
小草
2划去:生命 柔弱 挺立 坚强 3半包围 病字头 5画 四种意思 4.ABB:绿油油 水灵灵 (金灿灿)ABCC:生机勃勃 (兴致勃勃 得意洋洋)AABC:奄奄一息 (依依不舍 彬彬有礼)AABB:歪歪斜斜 (干干净净 清清楚楚)5.疾风知劲草,岁寒见后凋 少壮不努力,老大徒伤悲 有理...
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《
小草
》回答问题
答:
1,野火烧不尽.春风吹又生.2,按照时间顺序来写
小草
.3.火热,酷热.4,短文是围绕春夏秋冬不同的风来写小草的.5,说明小草胸怀宽广的”小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,”说明小草生命力旺盛的”等第二年春天来了,她又从土里钻出来”...
《
小草
》
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,请求回答
答:
1. 从可爱、坚强和顽强的生命力等方面 2.拟人,排比,比喻等。 一阵风吹过,柔嫩的
小草
跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。这样描写非常生动,就像一个个活生生的人,鲜活具有生命力
小草阅读答案
答:
答:本文从
小草
充满生机惹人喜爱的特点以及它顽强的精神两个方面来赞美的。3、本文主要用了什么修辞手法来赞美小草?举例说说这样写的好处。答:本文主要用了拟人的修辞手法来赞美小草的。如:小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地。小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!这样写的...
《
小草
》阅读原文及
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答:
《
小草
》
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原文 我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面长着小草。它们是那样富有生机,春天一到,一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰...
《
小草
》
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答:
1一阵春风过后,
小草
跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地, 有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏。2一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地, 有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏。此句运用排比和拟人的手法将小草描绘得生动形象,同时流露出作者细腻的感情。3...
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