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小班调皮的图形宝宝活动图片
小班
数学和
图形宝宝
做游戏幼儿园教案
答:
1、三角形、圆形、正方形图形(各一个)2、三角形、圆形、正方形图形“饼干”(各几个)3、没有轮子的.汽车一辆 4、三角形、圆形、正方形
图形图片
许多供幼儿串图形项链、线和幼儿人数相同。
活动
过程:一、图形,给
图形宝宝
喂饼干 1、图形宝宝肚子饿了,我们给它喂“饼干”吃。(1)观察“饼干”的...
幼儿园
小班
数学
活动
《有趣
的图形宝宝
》教案
答:
(1)师:国王刚才过来跟老师说,他几个图形宝宝不见了,需要小朋友帮他一个忙。帮他找回他
的图形宝宝
?(出示ppt) (2)师:小朋友你们很厉害哦!都把图形宝宝找出来了。 师:咦!小朋友你们看谁来了?(把准备好的图形宝宝拿出来,让小朋友说出他们的名字)师:图形宝宝们想让你们帮个忙。想你们帮他们看看他们手上的东...
幼儿园
小班
数学教案认识
图形
答:
幼儿园
小班
数学认识图形教案范文一 《认识
图形宝宝
》 目标: 让幼儿感知图形,三角形,长方形,正方形,能够区分几何图形。创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿思维,想象能力,发展幼儿观察能力。 激发幼儿探索的欲望。
活动
方法:以游戏为主、结合操作性、讲解演示法 活动准备: 几何几何图形若干 几何图形拼组成的图画...
《有趣
的图形宝宝
》幼儿园中班教案
答:
1、
图形
百宝箱(正方形、长方形图形卡),幼儿人手一份画有不同颜色的正方形、长方形、梯形、平行四边形等图形卡片,剪刀,胶水等。2、幼儿学习资源1第16—17页。
活动
过程 1、引导幼儿玩“摸一摸”的游戏,引出活动内容。教师提供百宝箱,里边放有正方形、长方形等图形,幼儿摸到图形后,说一说“你...
有趣
的图形宝宝
幼儿园教案
答:
有趣
的图形宝宝
幼儿园教案1
活动
目标 1.认识正方形、长方形、三角形、圆形,记住他们的特点。 2.培养幼儿的观察与记忆图形的能力。 3.体验与教师、同伴玩图形游戏的快乐。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 活动准备 正方形、长方形、三角形、圆形大
图片
各一张,小...
幼儿园
小班
《认识
图形
》教案
答:
1、
图形宝宝
变魔术,变成一根项链,找一找项链上哪一个是圆形,哪一个是正方形,哪一个是三角形? 2、 幼儿串项链 3、 幼儿相互说一说,比一比,我的项 链上有哪些图形宝宝? 结束。 幼儿园
小班
《认识图形》教案(精选篇3) 实施时间:__年10月15日周二上午
活动
目标:学习按形状、颜色的特征进行分类。 1、巩固...
《
图形宝宝
找朋友》教案
答:
1.在看看、找找的过程中发现图形的不同(大小、形状、颜色),提高观察、分类的能力。 2.能用简单的语言大胆地表达自己的发现。
活动
准备: 四种图形、房子背景图、音乐 活动过程: 一、引入: 1.找一个朋友碰一碰: 跟着音乐找朋友,碰一碰。 2.选选自己最喜欢
的图形宝宝
。 刚刚我们玩了什么游戏?跟谁碰?(找...
幼儿园
小班
游戏教案
答:
1、
图形宝宝图片
、幼儿操作用的.四种几何图形若干2、固体胶、纸3、几何图形拼组成的几幅画4、奇妙箱5、水彩笔、蜡笔
活动
过程: (一)、引出课题1、教师扮演图形妈妈,带图形娃娃(幼儿)做律动。(每个幼儿发放一图形板) (二)游戏巩固1、游戏:摸一摸"奇妙箱"师:今天老师带来了一只奇妙的箱子?(出示奇妙箱)你们想不...
幼儿园
小班
数学教案
答:
(1) 幼儿人手一个图形投到与图形匹配的动物嘴巴里。 (2) 师幼一起检查操作结果。 5
活动
结束 师:今天小朋友都喂给小动物喜欢吃的饼干,谢谢大家,和
图形宝宝
说再见。活动结束。 反思:
小班
数学《图形宝宝》活动目标主要有两点:1、进一步感知三角形、正方形、圆形的基本特征,然后正确区分这三种图形。2、乐意观察,比较...
幼儿园
小班
数学教案《
图形宝宝
排队》
答:
幼儿园
小班
数学教案《图形宝宝排队》 篇1 一、
活动
目标: 1、引导幼儿找出图形排序规律进行排列。 2、培养幼儿思维能力及动手操作能力。 3、激发幼儿参与数学活动的兴趣。 二、活动准备: 1、经验准备:小朋友已会按从大到小,从小到大排列。 2、材料准备:幼儿人手一套排序
的图形宝宝
操作材料,图形妈妈
图片
一张,人...
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