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小班数学活动室里的数字教案
小班数学教案
《认识
数字
1、2、3》
答:
小班数学教案
《认识
数字
1、2、3》 篇1 设计思路: “许多小鱼游来了”是小朋友非常喜欢的游戏,而且他们对抓到小鱼以后吃小鱼的部分也很感兴趣,他们常常很兴奋的跟着我一起数抓了几条小鱼,然后告诉我应该先吃哪一条。于是,一个想法就在我的脑
中
孕育而生了,小班的小朋友不是正要学习数字:1、2、3吗,那我何...
点数1到5
小班教案
答:
点数1到5
小班教案
【1】
活动
目标:1、积极参与点数活动,大胆回应老师的提问。2、能边数边说
数字
,不漏数。3、学习手口一致有序地点数5的数量物,并说出总数。活动准备:1、知识经验:有点数4以内数量物的
数学
基础以及排序的概念。2、物质材料:小蛇头饰,故事《鸡妈妈孵蛋》课件,篓子;蛋宝宝人手...
小班数学活动教案
《1和许多》
答:
小班数学活动教案
《1和许多》1 活动目标: 1、教幼儿初步认识1和许多,并了解它们的关系。 2、培养幼儿初步的分析、综合比较的能力。 3、感受游戏
中
带来的乐趣。 重点难点重、难点: 1和许多得分和关系活动准备: 鱼缸一个,小鱼、萝卜每人一条,小花猫、小兔头饰图片一张、篮子。 活动过程: 谈话导入:今天天气...
小班教案
答:
小班教案
篇1
活动
目标: 1、初步感知按数取物,以及按实物取数的基本方法。 2、喜欢
数学
游戏活动。 活动准备: 数学1——5的数学卡片、写有
数字
1——5的扑克牌的盒子若干、回形针等。 活动重、难点:引导幼儿初步感知按数取物以及理解按实物取数的基本方法。 活动过程: 1、扑克牌进盒: 激发幼儿的活动兴趣...
生活
中的数字小班数学教案
答:
生活
中的数字小班数学教案
1
活动
目标:寻找生活中的数字,感知数字与人们生活的密切关系。对数字感兴趣,进一步巩固对数字的认识。活动准备:师生共同搜集写有数字的常见物体或图片(手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、温度计等),陈列在室内。教师准备带有数字的其他实物或图片,分类陈列。活...
小班数学教案
答:
小班数学教案
篇1 活动目标: 1、幼儿说出2―9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 2、让幼儿熟练地找出2―9个数的相邻数。 3、理解相邻两数间多1或少1的关系。 4、获得参与
数学活动
的快乐体验,培养幼儿的专注力、想象力、和乐于助人的精神。 活动准备: 1、1― 10
的数字
头饰一套,1―10的数字卡一...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标 了解数字在日常生活
中的
应用,初步理解数字与人们生活的关系。 初步培养观察、比较和反应能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验
数学活动
的乐趣。 重点难点 1. 序数1到10
的数字
。 2. 引导幼儿以角色的身份参与购物。 活动准备 超市小货架。 活动过程 (一)自由探索: 1.创设超市小...
小班数学
公开课
教案
《1和许多》
答:
小班数学
公开课
教案
《1和许多》2 活动目标: 1、参与
数学活动
,体验探索事物的数量的快乐。 2、能区分1和许多,理解1和许多的分合关系。 3、学习用语言对数量进行表述。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 1、雪花积木若干,糖果若干,...
小班
认识
数字教案
答:
小朋友们真棒,现在数字朋友请小朋友到他们家去一起玩游戏,我们出发吧!
小班
认识
数字教案
篇4 活动目标: 1、正确辨认数字4、5,学习按数字取相应的棋子。 2、增强幼儿对数字的敏感性,体验
数学活动的
乐趣。 活动重点: 正确辨认数字4、5,会手口一致地点数。 活动难点: 了解4、5的实际意义,并在生活中能正确...
小班数学教案
答:
此次的教学活动进行的很顺利,也很完美。
小班数学教案
篇4 教学目标: 1、乐意参与3以内
的数数活动
,初步理解数的实际意义。 2、体验去朋友家做客的快乐。 教学准备: 1、布置家的场景:物品按数量1、2、3一组分散放于三个柜中。1——3
数字
宝宝图片(粘于椅子上) 2、水果一篮3、歌曲:看朋友、找朋友教学...
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