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小班学古诗的目的
小班
《游子吟》
古诗
教案设计
答:
1、继续阅读幼儿课本,根据画面自由朗诵
。2、播放《游子吟》歌曲,供幼儿学唱。《游子吟》教案设计篇三 教学目标 认知:结合课文拼音学会生字,能结合诗句理解“游子”、“寸草心”、“三春晖”等词语的意思。技能:正确、流利有感情地朗读古诗,理解诗意。情感:感受...
小班
枫桥夜泊
古诗
教案
答:
小班枫桥夜泊古诗教案1 活动目标:
1、理解诗意,学习有感情、有起伏地吟诗。2、感受诗中情景交融的艺术意境
。活动准备:1、诗歌范例。2、人手一份纸、笔。3、古代江南水乡秋夜美的景色图及配乐诗磁带。活动重点:理解诗意,有感情、有起伏地吟诗。活动难点:感受诗中情景交融的艺术意境和诗人的思乡情怀...
幼儿
小班古诗
教案大全
答:
幼儿小班古诗教案篇一 《绝句》活动目标:
1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容,学会整首吟诵
。3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。活动准备:课件、挂图、画有古诗内容的小图片...
幼儿园
小班古诗
教案
答:
教学目标:1.喜欢听、读古诗《小池》。2.了解古诗的主要内容,感受诗中初夏的美丽景色
。教学准备:1.与古诗内容相符的《小池》图片。2.古诗《小池》VCD。3.与古诗内容相符的图谱。教学过程:一、幼儿背古诗《春晓》,教师:刚才我们背的古诗描写的是春天的景色,今天我们要来学一首描写夏天景色的古诗。
小班
背诵
古诗的
好处
答:
1﹑可以锻炼儿童的记忆力
。唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会。一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章、艺术性﹑思想意境均佳。常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力。2﹑
可以使孩子受到美感的熏陶
。唐诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓。处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知...
幼儿
古诗词
诵读的好处
答:
1.许多幼儿园会让幼儿学古诗,这有何好处 许多幼儿园会让幼儿学古诗,
学习古诗的
好处是锻炼幼儿的思考能力,也能让他们了解一些古诗文化,也能充分锻炼他们的理解能力,加强他们的记忆力。 其实小孩子的学习能力是很快的,而且他们的记忆力也很快,所以在幼儿园学习古诗的话,能让他们把这些诗句都记住。老师在幼儿园教这些...
幼儿园
小班
国学教育教案
答:
幼儿园
小班
国学教育教案 篇1 活动目标: 1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、初步
学习
有节拍地诵读古诗,感悟
古诗的
优美韵律。 3、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 4、萌发对文学作品的兴趣。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1、音乐磁带,录音机。 2、图片“咏鹅”。 3、用绿色纸围成...
《题西林壁》
小班古诗
教案
答:
教学目标 1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。2.体会诗人在庐山时,观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样。3.理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读
诗的
感受与他人交流。教学重点 1.借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,体会诗人的心境。2.引导学生把握好朗读的节奏,掌握抑扬顿挫。...
小班古诗
《春晓》教案
答:
小班古诗
《春晓》教案 篇1 活动目标: 1、通过图片,理解并感受
古诗的
意境,初步
学习古诗
。 2、在音乐的伴奏下,按古诗的节律进行朗诵。 3、激发幼儿对春色的喜爱之情。 活动准备: 教学挂图60—14,磁带。 活动过程: 一、出示挂图,引导幼儿观察春晓画面。 1、教师:这幅画上有什么?鸟儿喜欢什么时候在树上鸣叫...
幼儿园
小班古诗
教案
答:
目的
要求 1、知道
古诗的
大概意思,并乐意背诵古诗。2、知道兄弟姐妹之间要相亲相爱。准备安静的课堂气氛,整理好幼儿坐姿。内容与指导 1、教师与幼儿谈话的形式导入课题。师:小朋友,在家里除了爸爸妈妈。还有没有弟弟、妹妹、姐姐、哥哥啊?(有)那你们在一起玩的都好吗?今天啊,我们就来学一首一个...
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