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小班人际关系活动教案
幼儿园
小班
《好朋友》
教案
答:
幼儿园
小班
《好朋友》
教案
(篇1)
活动
目标: 1、通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 2、培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点: 各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态;培养幼儿关心他人的情感。 活动准备: 美工区:纸张、蜡笔、橡皮泥 语言区:投放《关怀你我他》图书、学习绘制《好朋友》画册 表演区...
幼儿园
小班
客人来了
教案
答:
幼儿园
小班
客人来了
教案
1
活动
目的: 1、学习待客礼节,会使用礼貌用语。 2、培养小主人的意识。 3、乐于探索、交流与分享。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备: 到小朋友家做客的经验。 活动过程: 活动一、电话邀请。 设疑:如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话?
小班
户外区域
活动
方案
答:
能自我控制,调整与伙伴间的相互行为
关系
。 角色游戏区的设计 一、
活动
的内容 幼儿最熟悉的地方是家庭,最先接触和了解的劳动就是 家务活 。因此,无论是在哪个年龄班,娃娃家都是角色游戏的中心主题。并由此扩展出以反映社会生活为主题的活动,如餐厅、超市、医院、邮局、工厂、图书馆、火车站、博物馆等。
小班
的角色...
幼儿园
小班
社会
教案
答:
幼儿园
小班
社会
教案
篇1
活动
目标: 1、学会区分爸爸妈妈的衣服,鞋子与用品。 2、模仿爸爸妈妈的活动,产生关注,亲近爸爸妈妈的情感。 活动准备: 1、收集爸爸的衬衫,帽子,打火机,皮带,手提包;妈妈的裙子,围巾,耳环,别针,手提包。 2、爸爸妈妈的画像。 3、爸爸妈妈在家做事的录象。 活动过程: 1、区分物品,...
小班教案
答:
小班教案
篇1
活动
目标 1、乐于学儿歌,能愉快地和大家一起说儿歌。 2、乐于参加“找朋友”的游戏,享受集体游戏的乐趣。 3、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备 1、提前把花儿、蝴蝶、蜜蜂的图样(见材料制作)做成头饰。 2...
小班教案
答:
活动
反思 1、让孩子把最喜欢的玩具带到幼儿园,和其他的孩子分享,一起感受共分享玩具的快乐! 2、这个活动可以培养幼儿学习与人分享事物,是踏入群体的第一步,也是培养良好
人际关系
的好方法。
小班教案
篇5 主要领域: 游戏 活动目标: 练习使用勺子,知道不将饭菜掉在外边。 安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈...
幼儿园
小班教案
答:
作为一名教学工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是我整理的幼儿园
小班教案
7篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇1
活动
目标: 1、尝试用自己的身体来发出声音,体验“身体唱歌”的乐趣。 2、能在简单的音乐中按节奏发出声音...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 一、
活动
目标: 1.学习分辨蚕虫和赤豆的声音,产生对节奏的兴趣。 2.探索用不同的材料,结合身体动作为歌曲打节奏。 二、 重点和难点: 1.重点:倾听和用不同材料表现音乐的节奏 2.难点:用不同的动作表现节奏型。例如:╳╳ |╳╳ ╳| 三、 设计思路: 1. 豆是我们农村常见的植物,...
小班
主题分享的快乐
教案
答:
活动
反思 1、让孩子把最喜欢的玩具带到幼儿园,和其他的孩子分享,一起感受共分享玩具的快乐! 2、这个活动可以培养幼儿学习与人分享事物,是踏入群体的第一步,也是培养良好
人际关系
的好方法。
小班
主题分享的快乐
教案
3 说一说 小朋友,你有了好东西会怎么做?这时你的心里会怎样? 你喜欢把快乐的事告诉别人,让别...
幼儿的
人际关系
包括哪两个方面?
答:
幼儿
人际关系
的主要内容 幼儿因为社会认知发展尚未成熟,对他人的想法及感受之同理能力也不够,与他人产生社会互动时,自然而然会产生一些困难。又因为幼儿涉世未深,毫无心机,判断是非亦只以眼前具体事实为依据。因此,幼儿的人际相处大概有一些模式可循:一、 以自我为中心:所谓以自我为中心,是指幼儿...
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