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小熊的家小班教案
小班教案
答:
小班教案 篇1
内容要求: 1、认识几种常见的动物,分辨它们的名称和明显特征。 2、学念儿歌,喜欢模仿动物的声音或动作
。 活动准备: 1、场地布置:一座独木桥(由平衡木充当)、小熊的家(用积木积成)。 2、小兔、小鸭、小乌龟、小猫等动物胸饰各五个。 3、动物课件、音乐《走路》。 指导要点: 一、看课件,...
幼儿园
小班
数学
《去小熊家做客》教案
答:
1、教师带幼儿来到小熊家,把糖葫芦送给小熊
。2、教师扮成小熊:"欢迎小朋友到我家来做客,谢谢你们送我糖葫芦,我也给你们准备了好多好吃的。小朋友快去洗洗手,我们来吃吧……。"
幼儿园
小班
《
小熊
》美术
教案
答:
幼儿园
小班
《
小熊
》美术
教案
1 教学目标: 1、继续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊,并能大胆添画五官。 2、引导幼儿运用两种以上颜色的蜡笔装饰画面,体验色彩的变化美。 3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作...
幼儿园
小班教案
答:
1、小熊、小猪、小猫手偶各一个;情景图——
小熊的家
。 2、油画棒、画纸人手一份。 活动过程: 一、猜一猜 1、出示小熊的家情景图,师戴小熊手偶出场:“妈妈今天要送我一个球,会是什么球呢?你们帮我猜一猜。” 2、幼儿:“皮球”、“篮球”、“足球”“气球”... 3、师小结之后神秘地告诉幼儿:“这个球...
幼儿园
小班教案
答:
1、小熊、小猪、小猫手偶各一个;情景图——
小熊的家
。 2、油画棒、画纸人手一份。 活动过程: 一、猜一猜 1、出示小熊的家情景图,师戴小熊手偶出场:“妈妈今天要送我一个球,会是什么球呢?你们帮我猜一猜。” 2、幼儿:“皮球”、“篮球”、“足球”“气球”... 3、师小结之后神秘地告诉幼儿:“这个...
小班教案
答:
1、 小熊们想请我们去做客,看看
小熊的家
在哪里?你从哪里看出来是小熊的家? 2、 我们一起走进去看一看吧。 你们看到桌子上有什么?这三只碗一样吗?哪里不一样? 你们又看到了什么?这三张床一样吗?哪里不一样?
小班教案
篇8 活动目标: 1、通过尝试,初步了解磁铁能吸住铁制品。 2、愿意参加探索活动,体验...
小班
综合活动
教案
我的动物朋友
答:
小班
综合活动
教案
我的动物朋友 篇4 内容要求: 1、认识几种常见的动物,分辨它们的名称和明显特征。 2、学念儿歌,喜欢模仿动物的声音或动作。 活动准备: 1、场地布置:一座独木桥(由平衡木充当)、
小熊的家
(用积木积成)。 2、小兔、小鸭、小乌龟、小猫等动物胸饰各五个。 3、动物课件、音乐《走路》。 指导要...
幼儿园
小班教案
答:
一、创设情境,去
小熊家
做客1、师:今天老师要带你们去小熊家里做客,你们想不想去啊? 2、教师交待做客礼仪: (1)待会儿去小熊家时,见到小熊要说什么?对了,要有礼貌的打招呼:"小熊,你好!" (2)小熊待会儿请我们吃东西的时候,别忘了说"谢谢" 3、在《小熊请客》音乐声中,来到
小熊的家
(1)(出示小熊家门口的...
幼儿园
小班教案
答:
教师带幼儿来到
小熊家
,把“糖葫芦”送给小熊。 教师扮成小熊:“欢迎小朋友到我家来做客,谢谢你们送给我糖葫芦,我也给你们 准备了许多好吃的。”引导幼儿找出与数量相对应的食物,并进行品尝。 幼儿园
小班教案
篇5 活动目标: 1。借助视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉自己并...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇5 设计思路: 1、活动内容选择的依据(包括对教材的分析) 十月份的主题是我爱我家,围绕主题我们开展了一系列的活动在办
家家
的活动中,哄宝宝的情景,我问他们怎么样可以让宝宝不哭了,有一个小朋友说给宝宝吃糖,一时一发不可收拾,孩子们围绕着糖唧唧喳喳说了起来,有的说大白兔糖,草莓糖,还有...
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