99问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文课程的基本特征是
小学语文
教学
的主要特征是
答:
小学语文教学的主要特征是综合性和实践性
。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。
工具性与人文性的统一
,是语文课程的基本特点。语文教育的特点有:1、人文...
新课标人教版
小学语文
教学设计
的特点
答:
一:工具性与人文性的统一
,是语文课程的基本特点。二:语文综合实践活动课是发展学生语文实践能力的主要途径。三:语文教学应在师生平等对话的过程中进行。四:在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。五:语文教育应尊重学生在学习过程中的独特体验。六:
突出语文课程评价的整体性和综合性
;要...
小学语文课程
性质
答:
2、工具性和人文性的统一
,是语文课程的基本特点。人文,泛指一切与人类切身利益有关的社会科学和文化艺术等。这种工具性和人文性统一的提法更准确、更宽广,更深刻。言语技能的获得,创新思维的超越,文化内涵的丰富,使语文课程更贴近整体素质的培养与熏陶。
有关于
小学语文
新课标的考题
答:
3、语文教学的特点一是人文性,二是实践性,三是民族性
。(√)4、语文实践的基本方式是说、唱、读、写。(×)5、
语文课程目标
在初中阶段识字与字的要求是熟练使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法,学写规范,通行的行楷字累计认识常用汉字4000个其中3000个左右会写。(×)四、简答题:1、...
小学语文
新
课程
标准的性质是什么
答:
《语文课程标准》中明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。
工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点
。”这里的“工具”是一种比喻的说法。“工具生”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的课程的实践性特点;“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所...
为什么说“工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
”
答:
语文课程不仅具有工具性、人文性,还具有实践性、教育性、综合性、科学性、审美性等等。《语文课程标准》避开了这些难进其言的叙述,而着重提出“
工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点
”。《语文课程标准》强调“统一”,而不是“结合”,颇有深意。即人文性蕴含于工具性之中,或者说,语文的工具...
小学语文
学习
的特点
有哪些?
答:
1、实践性。
语文课程的基本
目标是培养学生运用语文的实践能力,而提高语文能力的主要途径是语文实践。2、真实性。 指学生在语文学习活动中主要关注言语的内容,关注言语所传达的信息,也就是要有真实的信息输入和输出。3、持续性。 指语言习得者要在真实的语言环境中进行经常性的大量的读写实践活动。4、...
语文课程
具有什么样的性质?
答:
语文课程的性质:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。
工具性与人文性的统一
,是语文课程的基本特点。课程基本理念 (一)全面提高学生的语文素养 九年义务...
学习
小学语文课程
与教学论,发现了什么问题
答:
“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,
工具性与人文性的统一
,是语文课程的基本特点。”——这一课程性质的定位,不仅强调了语文课程工具性这一固有属性,指明了语文作为表情达意、思维交际的工具,既是其他学科学习的基础、人们终身学习的基础,又是传承文化、维系社会正常运转的手段,而且...
小学语文课程的
性质是什么?
答:
一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。
工具性与人文性的统一
,是语 文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也 是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义 务教育阶段...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学语文课程的三大特点
简要分析语文课程的基本特点
小学语文课程目标的特点
低年级语文课的特点
简述小学语文课程研究的特点
请简述语文课程的基本特点
小学语文教学的特点
语文课程的根本特点是什么
语文课堂特点