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小学语文教材的功能
对于“
语文教材的功能
”,下列理解不正确的是( )。
答:
【答案】:B B选项,
语文教材的功能有智德启迪、语文历练、语文积累、知识扩展
,综上,B选项正确。A、C、D选项,说法正确,故排除。故正确答案为B选项。
语文教材的
四大
功能
是什么?
答:
一、凭借功能 二、示范功能 三、教育功能 四、发展功能
语文教材的四大功能:1、凭借功能 语文教材是语文教育内容的载体,是借以实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础。语文教学要加强基础,传递文化,培养能力,养成习惯,进行思想教育和情感陶冶等等都离不开语文教材这一凭借物。特别是语文学科属于...
语文教材的
四大
功能
答:
3、培养学生创新思维、创新精神的功能
。语文教材在培养学生的创新意识、创新思维、创新能力方面具有启蒙和示范的作用。语文教材丰富的人文内涵使教学材料具有多解性,有利于学生进行自主、探究的学习,对培养学生的创新思维、创新精神具有重要作用。
语文教材能有效的拓展学生的知识
。语文教材的主体部分是选文,...
小学语文教材
有哪些价值特点?
答:
1、
教育性
语文教材一直是对学生进行思想教育的主阵地,
对学生语言的学习、文化的提高、思想的启迪、人生观的形成都起着十分重要的作用
。首先,它能使学生获取知识,开拓视野。人们获取知识,积累经验的途径有两个:一种是通过亲身实践直接获取,一种是凭借阅读书刊、媒体等间接获取。语文教材的教育性体现在...
小学语文教材的
作用主要表现在哪些方面?
答:
5.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文
。 6.学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。 7.具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己...
教材的
作用与意义
答:
新教材所形成的更加丰富、生动和系统的学习活动设计,使教师的“教”与学生的“学”有可以直接使用的资源。因此,教学行为的转变成为一种可能,显著而全面的教学效果就会变成“以学生学习活动为主体”的教学行为的结果。大单元:通过对课文的整合、添加,使
语文教材
形成单元少、容量大、角度多、实践丰的...
人教版
小学
一年级
语文教材的
地位和作用是什么?
答:
人教版
小学
一年级
语文
上册的教材编写,主要着眼于提高学生的语文综合素养,注意培养学生的创新精神和实践能力,注重对学生进行思想品德教育和良好习惯的培养,力求促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。下面从三个方面做介绍:一、
教材的
编排 本册教材主要包括入学教育、汉语拼音、识字...
小学语文
三年级上册的
教材
对小学课程的作用
答:
承上启下。根据小学网显示,
小学语文
三年级课程的多重
功能
和奠基,和上一年级相关联,与下一年级有相呼应的联系,所以承上启下。
教材
又称
课本
,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。
课程标准提出的
语文
课程的多重
功能
包括哪些、 急求,在线等
答:
教育功能
也是语文课程固有的功能。语文是人类文化的重要组成部分,小学语文教材有着极其丰富的文化内涵。语文课程的教育功能表现在:凭借教材培植学生的政治理想、道德情操和审美情感,培养学生对祖国语言文字,对中华民族和人类优秀文化的尊重和热爱,使学生养成根据社会公认的真、善、美标准来评价人物和事物的...
你认为
语文教材的
地位和作用是什么?
答:
在当前各种媒介嫁接到语文课堂教学上来的教改大变革时代,更需要语文老师通读教材,深刻领会和把握教材的“
凭借功能、示范功能、教育功能、发展功能
”,充分挖掘利用教材例子的功能作用,完成各阶段的语文教学任务和目标。因为,大量快捷的现代信息与多媒体相结合的教学手段就是个双刃剑,一方面给老师教学提供了...
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